教師職業生涯規劃與教師專業發展(ppt 167頁)

主要內容
教師職業生涯規劃與教師專業發展
規劃你的職業生涯（專業發展規劃）
一、生涯、職業生涯、教師職業生涯。
二、什麼是教師職業生涯規劃
三、為什麼要製定職業生涯規劃？
1、終身教育的需要
2、教師自身發展的需要
3、有助於教師確立發展目標
這裏我介紹幾種關於快樂的技巧:
4、教師適應未來的競爭與社會需求
5、有助於解決教師的職業倦怠
四、如何製定職業生涯規劃
有關教師專業發展階段理論
初任教師最常遇到的24個問題
3、關注教學情境階段（如何正常完成教學任務，掌握相應的教學技巧）
4、關注學生階段
5、教師自我更新關注階段
費斯勒(Fessler)教師生涯循環論
有關教師職業發展階段理論
了解教師職業生涯的發展階段
（三）把握教師職業生涯規劃的基本框架
（四）掌握製定教師職業生涯規劃的步驟和方法
1,充分認識自己發展狀況
2)自我反思的作用
3)自我反思的內容框架
第一,自身素質特點的反思
第二,成長環境的分析
分析環境應該包括
第三,教學活動過程的反思
第四,成長曆程的反思
4)自我反思的方法
2,了解教學工作特性
3,自我定位與目標設計
2)進行具體的目標設計
4,成長階段的設計
有學問的老農
教師個人五年發展規劃
分項目標和任務師德目標方麵
（1）我是誰？
（2）我想幹什麼？
（3）我能幹什麼？
（4）允許我幹什麼？
（5）我該怎麼幹？
確定教師生涯規劃的表達形式
五、如何實施職業生涯規劃
3善於反思
教師反思如何做?
善於創新
堅持

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