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招聘製度-基於能力選拔與開發學員手冊(ppt 172頁)

所屬分類:
招聘麵試
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相關資料:
招聘製度, 基於能力, 學員手冊
招聘製度-基於能力選拔與開發學員手冊(ppt 172頁)內容簡介

主要內容
一、重要性
二、勝任力
三、麵試
四、評價方法
五、用人決策
六、能力評價
七、能力開發


第一單元、後備人才,薪火相傳
長板凳計劃起源
幹部決定一切!
18新利真人网 管理係統整合
後備人才評價三要素
單元二:勝任力
勝任能力的起源
知識
技巧
自我形象
態度/價值觀
動機
特質
能力詞典或模型
IBM的領導力模型
能力與績效的因果關係
因果關係
典型行為與結果的關係
石藥能力模型
專業勝任力
職位標準來自:三種工作能力
能力與業績
能力模型開發與應用流程
BEI研究方法
BEI案例
能力詞典:六類,20項能力
專業勝任力的編製流程
第三單元 基於能力的結構化麵試
為什麼要用行為事件訪談?
行為麵試的效度
結構化麵試六步法
麵試第一步:麵試準備
麵試第二步:開場白
麵試第三步:審閱背景資料
麵試第四步:挖掘行為事件
情況/任務(S/T)
行動(A)
結果(R)
假行為事件
不完整的行為事件
2種問題方式
典型行為事件問題
錯誤的提問:引導性提問
錯誤的提問:理論性問題
錯誤的提問
需要跟進的提問策略:
不完整事件的追問技巧
假行為事件的通常問法:
跟進問題:含糊的描述
跟進問題:觀點描述
跟進問題:完整的事件
跟進的必要性
根據能力準備問題
不同能力設計不同的問題
負麵的問題:失敗的例子
修正問題
麵試第五步:結束麵試
麵試時間安排範例
麵試第六步:麵試後工作
收集資料一覽表
維護自尊和自信
積極聆聽,善意回應
調節麵試的節奏
提出程序建議
確保準確理解信息
第四單元:其它選拔技術
主要內容
模擬測驗主題
情景模擬的步驟
第五單元:聘用決策
分析應聘者的工作意願
工作意願的配合
工作意願配合分析
工作意願評估的提問流程
個人願望和動機
工作意願考察
分析評估麵試結果
確認完整的行為事件
評議麵試結果
能力評價決策注意事項
評估能力時要考慮的因素
能力的互補性
能力惡化性
做出最後決策
單元六、能力評價與選拔模式
能力評估流程
二、述能會
如何寫述能報告?
述能時的注意事項
針對潛力的討論(參考)
單元七:後備人才的開發
領導力開發的趨勢
勝任能力與課程三明治體係
領導力評估結果分析E(含E)以上 的比重
什麼是行動學習(action learning, AL)?
行動學習項目
行動學習項目組織保證
麥當勞組織結構圖
麥當勞經理人員發展路線圖


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