高職人才培養模式改革的探索與思考(ppt 54頁)

主要內容
一、人才培養：定位、特質、模式
人才培養目標的定位：“三級”碰撞
教育部2006年16號文件
江蘇省教育廳2008年16號文件
(二)高職院校人才特質重塑
(三)高職院校人才培養模式
國內學者歸納為四種：
校企合作思考：從方向正確到方法對頭
工學結合人才培養模式的類型
學工交替：過程與內容
組織實施：
總結完善：學生感言
個案1：新利体育取现 專業人才培養模式
創新思路
模擬市場任務與路徑
個案2：會計專業人才培養模式
“二元共育、三環緊扣、四階遞進”人才培養模式
會計專業群建設
會計實踐教學體係
二、素質教育：師生素質共同提升
魯昕強調職業院校學生要有文化
高職學生人文素養的缺失
一種新思維：教師層級開發

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