學校績效管理知識與技能(ppt 80頁)

主要內容
——績效管理de 基本知識與技能
體驗：微笑的力量
愛迪生的故事
讓微笑成為一種習慣
體驗：讚美的力量
案例分析： 【案例1】
【案例2】
績效工資給教師帶來的諸多困惑
小 結
績效工資帶來的困惑
教師績效工資爭議不斷
值得探討的問題——
難題列舉（一）
難題列舉（二）
【教師績效考核 】釋義
教師績效考核的內容
理解
教師績效考核工作的意義
教師績效評價四個方麵的基本取向
阻礙開展教師績效評價的原因
教師對於績效評價的總體評價
開展教師績效評價的工作措施
構建客觀、有效的績效評價標準
科學運用績效評價的方法
加強教師績效評價相關製度的建設
改進策略
管理大師彼得·德魯克——
“績效”的定義理解
“績效”與組織和個人的關係
什麼是績效管理
【概念詳解】
績效管理的PDCA循環
績效管理的作用
績效管理的意義
“七個和尚分粥”故事的啟示
方法一：指定一個和尚負責分粥事宜
方法二：大家輪流主持分粥，每個和尚一天
方法三：大家選舉一位信得過的和尚主持分粥。
方法四：眾和尚選舉一個“分粥委員會”和一個“監督委員會”，實行民主分粥，並形成監督機製。
啟示
績效管理的三原則
績效管理的技術流程
績效管理操作的四環節
績效溝通時管理者可采取以下方式：
第三步：績效考核——績效評價的溝通
第四步：績效反饋——績效改進的溝通
績效麵談分析診斷要點
績效反饋結果主要應用在以下方麵：
操作要點要堅持
為什麼要進行績效考評
工作中的一些體會
結 語

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