職業技能鑒定考核指導手冊試題(doc 84頁)內容簡介
摘要
一、判斷題
01、具有反饋元件的放大電路即為反饋放大電路。 ( √ )
02、正反饋主要用於振蕩電路,負反饋主要用於放大電路。 ( √ )
03、若反饋信號使淨輸入信號增大,因而輸出信號也增大,這種反饋稱為正反饋。( √ )
04、把輸出電壓短路後,如果反饋不存在了,則此反饋是電壓反饋。 ( √ )
05、把輸出電壓短路後,如果反饋仍存在,則此反饋是電流反饋。 ( √ )
06、在反饋電路中反饋量是交流分量的稱為交流反饋。 ( √ )
07、在反饋電路中反饋量是直流分量的稱為直流反饋。 ( √ )
08、要求放大電路帶負載能力強、輸入電阻高,應引入電流串聯負反饋。 ( × )要求放大電路帶負載能力強、輸入電阻高,應引入電壓串聯負反饋
09、射極跟隨器是電流並聯負反饋電路。 ( × )射極跟隨器是電壓並聯負反饋電路。
10、采用負反饋既可提高放大倍數的穩定性,又可增大放大倍數。 ( × )采用負反饋既可提高放大倍數的穩定性,但減小了放大倍數。
11、放大電路要穩定靜態工作點,則必須加直流負反饋電路。 ( √ )
12、交流負反饋不僅能穩定取樣對象,而且能提高輸入電阻。 ( × )交流負反饋不僅能穩定取樣對象,而且能提高輸入電阻
13、放大電路中上限頻率與下限頻率之間的頻率範圍稱為放大電路的通頻帶。 ( √ )
14、為了提高放大器的輸入電阻、減小輸出電阻,應該采用電流串聯負反饋。 ( × )為了提高放大器的輸入電阻、減小輸出電阻,應該采用電壓串聯負反饋。
15、深度負反饋放大電路的閉環電壓放大倍數為 ( √ )
16、在深度負反饋下,閉環增益與管子的參數幾乎無關,因此可任意選用管子組成放大電路。( × )
17、在深度負反饋條件下,串聯負反饋放大電路的輸入電壓與反饋電壓近似相等 ( √ )
18、負反饋放大電路產生低頻自激振蕩的原因是多級放大器的附加相移大。。 ( × )
19、消除低頻自激振蕩最常用的方法是在電路中接入RC校正電路。 ( × )
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一、判斷題
01、具有反饋元件的放大電路即為反饋放大電路。 ( √ )
02、正反饋主要用於振蕩電路,負反饋主要用於放大電路。 ( √ )
03、若反饋信號使淨輸入信號增大,因而輸出信號也增大,這種反饋稱為正反饋。( √ )
04、把輸出電壓短路後,如果反饋不存在了,則此反饋是電壓反饋。 ( √ )
05、把輸出電壓短路後,如果反饋仍存在,則此反饋是電流反饋。 ( √ )
06、在反饋電路中反饋量是交流分量的稱為交流反饋。 ( √ )
07、在反饋電路中反饋量是直流分量的稱為直流反饋。 ( √ )
08、要求放大電路帶負載能力強、輸入電阻高,應引入電流串聯負反饋。 ( × )要求放大電路帶負載能力強、輸入電阻高,應引入電壓串聯負反饋
09、射極跟隨器是電流並聯負反饋電路。 ( × )射極跟隨器是電壓並聯負反饋電路。
10、采用負反饋既可提高放大倍數的穩定性,又可增大放大倍數。 ( × )采用負反饋既可提高放大倍數的穩定性,但減小了放大倍數。
11、放大電路要穩定靜態工作點,則必須加直流負反饋電路。 ( √ )
12、交流負反饋不僅能穩定取樣對象,而且能提高輸入電阻。 ( × )交流負反饋不僅能穩定取樣對象,而且能提高輸入電阻
13、放大電路中上限頻率與下限頻率之間的頻率範圍稱為放大電路的通頻帶。 ( √ )
14、為了提高放大器的輸入電阻、減小輸出電阻,應該采用電流串聯負反饋。 ( × )為了提高放大器的輸入電阻、減小輸出電阻,應該采用電壓串聯負反饋。
15、深度負反饋放大電路的閉環電壓放大倍數為 ( √ )
16、在深度負反饋下,閉環增益與管子的參數幾乎無關,因此可任意選用管子組成放大電路。( × )
17、在深度負反饋條件下,串聯負反饋放大電路的輸入電壓與反饋電壓近似相等 ( √ )
18、負反饋放大電路產生低頻自激振蕩的原因是多級放大器的附加相移大。。 ( × )
19、消除低頻自激振蕩最常用的方法是在電路中接入RC校正電路。 ( × )
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