個性化教學模式培訓教材(DOC 57頁)

內容摘要
一、 培訓目標
通過本課程的培訓，使被培訓者了解個性化教學模式的特點，初步掌握個性化一對一輔導模式的基本要領，理解作為個性化一對一輔導教師需要具備的一些素質，理解溝通在個性化教學中的重要作用，明確知道“把握學生特點和程度、對症下藥”是個性化教學的關鍵，學會如何培養自己成為一名優秀的個性化一對一輔導教師。
二、 培訓重點和難點
個性化教學是市場需求的產物，是教育培訓市場新生事物，教學模式和教學方法還不甚成熟，還處於不斷發展和完善之中。尤其個性化教學中的一對一輔導模式，雖然受到越來越多家長的歡迎，但是還存在著很多急待解決的問題，從而製約著這一行業的發展。
老師如何在教學實踐中不斷提高自己的學識能力，積累教學經驗，完善教學方法，豐富溝通技巧，鍛煉心理素質，是影響個性化教學進一步發展的瓶頸。因此，在本培訓課程中處處是重點，處處是難點，希望各位老師仔細研讀，在以後的教學實踐中去認真領會，慢慢消化。
2.1 培訓重點
個性化一對一輔導模式的理解、應用和把握；個性化一對一輔導教師必備的素質和成長途徑。
2.2 培訓難點
培訓難點大致有三條：
1）準確、及時把握學生的性格、特點、學習狀態
2）在教學中提高自己的教學能力、完善教學方法、豐富溝通技巧、提高心理素質
3）利用個人魅力，如何在溝通中把學生拉近自己

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