教職工情商與個人魅力塑造　(PPT 34頁)

主要內容
第一節 教職工的心理情商
一、情商（EQ）的學術定位
二、情商的主要內容
三、情商與智商比較研究
四、教職工需要三大平衡
五、教職工心理壓力的形成
第二節、教職工的情緒管控
一、穩定的情緒
二、教職工調適良好的心境
三、教職工調適堅強的心力
四、教職工注重氣質魅力塑造
五、教職工壓力調適技法
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