師德師範培訓講座(PPT 78頁)

主要內容
一、教師及教師的社會形象
二、師德教育工作的反思及新教師職業道德規範
三、新教師職業道德規範基本內容
新《規範》與舊稿相比，有一些新的特色：
教師職業道德規範的基本要求
具有良好的儀表，衣著得體，語言規範，舉止文明。
懲戒與體罰的區別：
四、師德的核心是處理好“三個關係”
三、師德體現在細節中
教師職業行為“三要八不準”
三 要:
1、班主任每學年要對每一位學生進行家訪；
2、任課教師每學期要與每一位學生進行民主平等的談心；
3、學校每學期要安排教師向每一位學生家長征求對學校工作的意見。
具體體現
十種最醜的老師形象
五、教師的角色
培養自己的品位，要注意幾個關鍵詞句：
擺正心態 建立良好的人際關係
擺正心態：心態左右人生
相關鏈接 魏書生樂觀的教育者心態
故事：秀才趕考
三種特別模式的心態會造企業管理們的無力感，最終毀其一生:
例：有趣的計算
什麼能使生活變成100%的圓滿呢？
教師的困境:
作為教師，要學會駕馭積極的情緒，要學會調整自己的心態：
班主任的積極心態:
在生活的細節中表現出你的主動熱情 ！
改變一生的五句話（教師必看）：
如何建立良好的人際關係：雙贏思維
奧黛麗·赫本的美麗建議：
《很多人都在準備著》
感悟：
謝謝大家！

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