普通話培訓教材(DOC 41頁)

主要內容
第一章　普通話水平測試有關問題
第二章　測試內容分項指導
第三章　綜合指導

內容摘要
第一章　普通話水平測試有關問題
一、什麼是普通話
普通話是我國規範的現代漢民族共同語，是國家推廣的各地區、各民族之間的全國通用語言。1956年國務院發布的《關於推廣普通話的指示》把普通話的內涵規定為：“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範”。
二、普通話水平測試的目的和性質
普通話水平測試是推廣普通話工作具備一定基礎後，為了盡快實現傳媒語言和教學語言的規範化，適時推動的重大舉措。普通話水平測試的直接目的就是以我們所期望的普通話語音、語彙、語法規範（即普通話水平等級標準的一級甲等）為參照標準，通過測試評定應試人普通話口語水平接近這一標準的程度，即評定他所達到的水平等級，為逐步實行持證上崗製度服務。所以，普通話水平測試實際上也是一種資格證書考試，是對應試人掌握和運用普通話所達到的規範程度的檢測評定。而不是普通話係統知識的考試，不是文化水平的考試，也不是口才的評估。因此，普通話水平測試基本上屬於目前比較通行的所謂標準參照性或者說達標性測試的範圍，而不是選拔性的常規參照性測試。

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