國培計劃骨幹教師培訓課程之人文專題研究(PPT 44頁)
國培計劃骨幹教師培訓課程之人文專題研究(PPT 44頁)內容簡介
主要內容
第一講、現代教育的人文理念
一、現代教育思想的兩個尺度
二、現代教育理念的“變”與“不變”
我們的看法:
要討論的問題:
三、教育思想的人文理念的基本內涵
(一)、關於“人”的認識
(二)、關於“文”的認識
(三)、關於“人文”的認識
(四)現代教育人文理念的誕生
(五)中、西人文教育理念的異同
四、中西人文教育理念之參照與比較:
第二講、現代教師的人文要求:讀書與批判
一、現代教育製度的人文取向
二、教師提高人文素養的基本要求:讀書
三、對現代人文教育的性別反思 ——女性主義批判視線中的現代教育
..............................
第一講、現代教育的人文理念
一、現代教育思想的兩個尺度
二、現代教育理念的“變”與“不變”
我們的看法:
要討論的問題:
三、教育思想的人文理念的基本內涵
(一)、關於“人”的認識
(二)、關於“文”的認識
(三)、關於“人文”的認識
(四)現代教育人文理念的誕生
(五)中、西人文教育理念的異同
四、中西人文教育理念之參照與比較:
第二講、現代教師的人文要求:讀書與批判
一、現代教育製度的人文取向
二、教師提高人文素養的基本要求:讀書
三、對現代人文教育的性別反思 ——女性主義批判視線中的現代教育
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