企業培訓年度規劃和培訓體係的建立教材(PPT 145頁)

內容介紹：做正確的事/正確地做事
第一講 培訓的定義和思考誰是公司的首席學習官CSO（ChiefStudyOfficer,首席學習官-培訓職責定位
HRD（HumanResourcesDevelopment）整體包含如下內容：
企業的培訓體係的組成
1,企業培訓發展策略---阿什裏德模式
離散階段：宣傳員工發展的競爭優勢
整合階段：經理承擔員工發展
聚焦階段：自覺學習不斷提高
培訓是否可以帶來競爭優勢？
3,職責分清以達共贏
直線上司對培訓的支持
4，不同類型的公司培訓負責人的設置
第二講 其實培訓並不難：一個中心，兩個基本點！
1,一個中心--培訓對誰好處最大？
美國教育家愛德加·戴爾(Edger.Dale)1946年《視聽教學法》提出戴爾“經驗之塔”
成年學員有共同的心理
DavidA.Kolb庫伯1939年生，1967年獲哈佛博士學位“學習圈”（learningcycle）
庫伯理論的基本思想包括3個方麵
3，成年人的四種學習風格
企業管理學習風格問卷：
問卷表格統計單
四種學習風格種類：主動主義者；反應者；理論家；實用主義者
培訓相關工作重要性的調查(請用1-9來標誌各項重要性的程度,1代表最重要,9代表最不重要)
一個中心---培訓對誰好處最大？
第三講 第一個基本點—培訓需求分析
培訓需求分析的具體類型
全集團性的統一分析
績效考核時分析
突發事件/主要問題
員工為中心
培訓需求分析的手段
培訓不是萬能的
第四講 第二個基本點—培訓效果評估與反饋
LEVELONE第一級評估
LEVELTWO第二級評估
LEVELTHREE第三級評估
LEVELFOUR第四級評估
培訓效果評估的幾項指標
培訓效果評估後續三部曲
一個月內對員工的訪談表:
一個月內對部門經理的訪談:
如何進行年度培訓審核？
什麼使培訓效果轉化？
增進培訓後行為轉移的二十種方式
第五講 培訓體係的概述
培訓體係
組織學習體係
18新利真人网 發展與職業生涯規劃體係
培訓需求調查體係
培訓課程設計、開發與管理體係
機構與講師篩選和內部培訓師培養
其它培訓體係
1，培訓計劃的製定計劃做失敗了，就是計劃著失敗
製定培訓計劃需明確的事項
年度培訓計劃結構
一個具體的培訓計劃包括
關於培訓預算：
培訓成本：
培訓預算的提留
培訓預算的使用
2，培訓的組織管理流程
培訓的“漢堡”體係
4．內訓師隊伍
內訓師隊伍的組建內訓師的選擇及勝任素質結構要求
培訓者能力要求
內訓師隊伍的管理
內訓師隊伍的激勵經濟手段激勵非經濟手段激勵
第六講 培訓經驗分享以及誤區的避免
1，招聘與培訓體係的對接
2，培訓與績效的對接
技能評估Skillevaluation
程序化技能和專業技能
3，培訓體係與職業生涯規劃的對接
人才梯隊計劃10部曲
影響職業選擇的因素--確認員工的職業錨
4,您需要建立企業商學院嗎？
你想建立什麼樣的企業商學院
5,“入模子”—新員工培訓
新員工入職培訓陷阱
培訓的終極目標
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