行政公文應用寫作培訓教材(PPT 82頁)
行政公文應用寫作培訓教材(PPT 82頁)內容簡介
應用寫作
課件導航
行政公文概述
行政公文的概念
行政公文的特點
行政公文的種類
行政公文的格式
主體部分
版記部分
行政公文各文體的寫作
通知
通知的適用範圍和種類
通知的寫作
通知的標題:發文機關+事由+文種
正文
校領導接待日通知
× × × ×縣教育局《會議通知》
× × × ×縣教育局會議通知
通知寫作
通報
通報的適用範圍和種類
通報的寫作
通報的正文
通報與通知的區別
改錯:
練習
報告
報告的適用範圍和種類
報告的寫作
特別注意
請示
請示的適用範圍和種類
請示的寫作
請示的正文(采用第一人稱)
1.請示緣由(開頭)
如何寫好請示緣由?
要合理、充分
可恰當滲入感情
站在誰的角度來寫理由?
請示與報告的區別
課堂作業:
適用範圍及種類
關於函的寫作
正文:
函與請示的區別
函與批複的區別
關於函的練習
會議紀要
適用範圍及特點
會議紀要的寫作
會議紀要例文
會議紀要和會議記錄的區別
本章綜合練習
填空題
選擇題
分析事例有無錯誤,並說明原因(一)
分析事例有無錯誤,並說明原因(二)
擬寫公文標題
..............................
課件導航
行政公文概述
行政公文的概念
行政公文的特點
行政公文的種類
行政公文的格式
主體部分
版記部分
行政公文各文體的寫作
通知
通知的適用範圍和種類
通知的寫作
通知的標題:發文機關+事由+文種
正文
校領導接待日通知
× × × ×縣教育局《會議通知》
× × × ×縣教育局會議通知
通知寫作
通報
通報的適用範圍和種類
通報的寫作
通報的正文
通報與通知的區別
改錯:
練習
報告
報告的適用範圍和種類
報告的寫作
特別注意
請示
請示的適用範圍和種類
請示的寫作
請示的正文(采用第一人稱)
1.請示緣由(開頭)
如何寫好請示緣由?
要合理、充分
可恰當滲入感情
站在誰的角度來寫理由?
請示與報告的區別
課堂作業:
適用範圍及種類
關於函的寫作
正文:
函與請示的區別
函與批複的區別
關於函的練習
會議紀要
適用範圍及特點
會議紀要的寫作
會議紀要例文
會議紀要和會議記錄的區別
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填空題
選擇題
分析事例有無錯誤,並說明原因(一)
分析事例有無錯誤,並說明原因(二)
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