計算機平麵設計專業人才培養方案(DOC 52頁)

一、專業名稱（專業代碼）
一、課程性質與任務
一、調研背景
一、調研背景
七、主要接續專業
七、結論及觀點
七、調研結論及觀點
三、參考課時
三、基本學製
三、調研對象
二、入學要求
二、課程教學目標
二、調研目的及意義
五、職業範圍
五、課程內容和要求
五、調研內容
五、調研內容
八、建議及改進措施
八、課程結構框架
六、人才規格
六、教學建議
六、數據整理、分析
六、數據整理及分析
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