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培訓師培訓課件(PPT 133頁)

所屬分類:
企業培訓
文件大小:
1403 KB
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相關資料:
培訓師培訓, 培訓課件
培訓師培訓課件(PPT 133頁)內容簡介
學習公約
認識培訓與培訓師
培訓師的一個基礎與三大技能
職業培訓作用的環節
高效能訓練(IMPACT)
企業培訓的八大誤區
培訓的目的和作用
培訓的目的與作用
企業競爭力與人才培訓的關係
從經營者立場看人才培訓要求(1)
企業內培訓的目的
從經營者立場看人才培訓要求(2)
公司三大開發係統
培訓是要提煉出人財
組織學習體係
18新利真人网 發展與職業生涯規劃體係
培訓需求調查體係
培訓課程設計、開發與管理體係
機構與講師篩選和內部培訓師培養
課程學員目標:
第一單元: 企業管理學習的特點
第一單元課程目標
怎樣激發學習者的—VHF法
成年人學員的特點
企業管理學員的需要
培訓導師的職責與任務(一)
培訓導師的職責與任務(二)
優秀教師的八個特性
第二單元: 課程設計技巧
第二單元課程目標
在進行需求分析時應注意
與課程設計有關的名詞
在作課時策劃方案時需注意
課程設計原則
課程主格調的基本類別
投影片(Transparency)
白板(WHITEBOARDS)
活動設計(案例、遊戲等)
腦筋激蕩(Brainstorm)
遊戲---蜘蛛網
第三單元
第三單元課程目標
控製緊張情緒
好的開始
如何目光接觸:
聲音
肢體語言
有效演講的三要素
Verbal-----你所說的內容
Vocal-----你所說的方式
Visual-----形體語言
儀容----整齊、清潔、利落、自信
關於課程內容提問
問題的八個功用:
啟發性教學的提問(一)
啟發性教學提問(二)
有效的聆聽
怎樣給予反饋
有效的反饋應該
一個好例子
一個好類比
遊戲---變化
變化的感受
引導技巧
使用引導技巧的好處:
成功引導的兩要素:
引導人的特質:
第四單元
第四單元課程目標
天龍七部
四種有效的提問方式
為班組管理而提問的幾種原因
兩個有用的殺手鐧
四種有問題的學員
(一)安靜型
(二)消極被動型
(三)自視甚高型
(四)幹擾型
讓集體分擔班組管理的責任
課堂活動的組織步驟
完滿總結(Debriefing)的步驟
活動組織的注意事項
培訓導師必備技能一覽
組織學習活動的流程
第五單元
第五單元課程目標
怎樣才能不跑題
給予明確的指令的步驟
如何準備指令
過渡的技巧
有效運用設施
確保圓滿結束話題的指導原則
評估小組的演練
個人行動計劃
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