如何創建學習型組織(PPT 87頁)

創建學習型組織
兩則故事：
遊戲：回形針的妙用
為什麼要建設學習型組織？
一、世界變化的需求
二、未來世界管理變革的10大趨勢
三、知識經濟社會的幾個特點
四、個人成長與企業長壽的需要
什麼是學習型組織？
一、什麼是學習型組織
二、學習型組織的特點和作用
三、學習型組織特征
四、學習型組織的效果
小結：成為學習型組織的理由
如何建設學習型組織？
學習型組織建設@彼得.聖吉的五項修煉
建設學習型組織的步驟
第一、實現自我超越：組織生命的源泉
一.什麼是自我超越
二.如何修煉“自我超越”
自我超越的內在機製
關於心智模式的先入為主、思維定勢、局部思考
你發現了什麼？
這裏有 ? 個三角形?
樹的命運
一.什麼是心智模式
影響心智模式形成與改變的要素
心智模式的特點
案例分析：瞎子買剪刀
亞細亞王的故事
二.如何改善心智模式
溝通管理模型
心智模式的修煉方式
三.改善心智模式工具——推論階梯
推論階梯的應用——“我叫陳阿土”
陳阿土的推論階梯
服務生的推論階梯
推論階梯的反用
反用推論階梯，解決實際問題
案例練習：跳出慣性思維
案例遊戲：變通思維訓練
筆不能離紙，折筆為一筆，隻能劃四筆連接.
你想跳多高，就會跳多高——目標決定人生
有專一的目標，才能有專注的行動
一.什麼是共同願景？
三.案例分析：
演練：你認同星河物業的企業文化
遊戲：特殊的椅子
一.什麼是團體學習
團體學習必須具備的三個方麵
二.團隊學習的形式——頭腦風暴法
頭腦風暴（Brain Storming ）
三.頭腦風暴的演練
第五、係統思考：與各項修煉的整合
上麵練習告訴我們：
一.什麼是係統思考
二.如何係統思考——消除組織成長的智障
歸罪於外
青蛙效應：不能覺察漸進變化的威脅
三.係統解決
你是在哪個層麵上解決問題？
2.關聯分析法
關聯分析法2.企業問題的綜合分析
微軟公司的學習“三理念”：
一.學習體係
二.找準切入點：學習型組織建設的案例
上海寶山鋼鐵集團開展的“八個自主”
孔利明的“12字創新法”與業績
三.你的學習型班組如何建設？
總結：學習績效的“三一律”
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