某公司培訓課程設計與授課藝術教材(PPT 100頁)

開場白
講題定位
一、培訓課程的構成要素
二、培訓課程開發的特征
三、課程培訓開發的原則
四、怎樣確定培訓課程目標
五、開發培訓課程的步驟
六、開發培訓課程的方法
七、培訓課程內容的安排
請評價這個課程方案
一、培訓課程體係的含義
二、培訓課程體係的內容
三、確立培訓課程體係的原則
四、開展課程體係設計的前期準備工作
五、培訓課程體係設計的基本步驟
六、信息資料收集的渠道
七、培訓課程體係的設計方法
管理人員的層級等級
一、培訓課程教學大綱的含義
二、培訓課程教學大綱的內容
三、培訓課程教學大綱與培訓課程的關係
四、培訓課程教學大綱與培訓項目實施計劃的關係
五、製定培訓教學大綱的步驟
六、編製培訓教學大綱的方法
現代教學藝術與煤礦安全培訓
內容要點
在實踐中，關於課程與教學關係的三個隱喻（美?塞勒）
一、藝·藝術·教學藝術
（一）、教學藝術的本質及特點
（二）、現代教學藝術觀念
（三）、課堂教學組織結構藝術
教學導課藝術
教學節奏藝術
教學高潮藝術
教學結課藝術
教學語言表達藝術
教學非言語表達藝術
教學板書表達藝術
三、課堂講授藝術
（一）、課堂導課藝術
（2）課堂導課的藝術方式
（二）、課堂講授藝術
（1）提問藝術
1.2、提問的類型
1.3、提問的技巧
（2）板書藝術
2.2、板書的類型
（3）語言藝術
（4）非言語藝術
（三）、課堂組織藝術
（四）、課堂結課藝術
（五）教學藝術風格的形成階段
（六）對教學藝術風格的自覺追求
四、以人為本的煤礦培訓
（一）幾種培訓觀念的分析
（二）幾個值得重視的問題
（三）什麼是“培訓轉化”
（四）培訓轉化的前提和平台
（五）培訓轉化機製的建立
企業培訓發展的階段
企業培訓作用的環節
何謂以人為本的煤礦培訓
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