培訓課程開發思路和備課技巧講義(PPT 72頁)
培訓課程開發思路和備課技巧講義(PPT 72頁)內容簡介
第一部分:課程開發思路
一、企業管理學習的規律
二、課程開發的思路
第二部分:備課的技巧和方法
一、備課是一種教學技能
二、備課的內容:備內容、備學員、備方法
三、開頭和結尾的技巧
培訓課程開發思路和備課技巧
課程內容:
第一部分 課程開發思路
二、課程開發的思路:
課程開發應注意的問題:
(四)課程開發注重題目的選擇
二、備課的內容
(一)備內容:做好四件事
一個故事是否給你啟發呢?
一個備課選材的案例
教案的構成:
教案編寫的基本要求:處理好四個關係
企業管理學習的特點:
企業管理學習的特點
(二)備學員
視覺型(通過看圖像來學習)
聽覺型(通過聆聽來學習)
體驗型(通過體驗和操作來學習)
小結
教師如何應對不同學習風格的學員:
1)學員的性別比例
2)學員的共同點:
3)學員參加培訓的意願:
4)教師與學員的熟悉程度:
(三)備方法:
講授法:
研討法
案例分析法
情景模擬法
遊戲法
2、選用教學方法應注意的問題:
(四)開頭和結尾的方法:
開場白的技巧:
避免開場陷阱 :
2、結尾的方法:
上好一堂培訓課工夫在課外
和朋友們分享
..............................
一、企業管理學習的規律
二、課程開發的思路
第二部分:備課的技巧和方法
一、備課是一種教學技能
二、備課的內容:備內容、備學員、備方法
三、開頭和結尾的技巧
培訓課程開發思路和備課技巧
課程內容:
第一部分 課程開發思路
二、課程開發的思路:
課程開發應注意的問題:
(四)課程開發注重題目的選擇
二、備課的內容
(一)備內容:做好四件事
一個故事是否給你啟發呢?
一個備課選材的案例
教案的構成:
教案編寫的基本要求:處理好四個關係
企業管理學習的特點:
企業管理學習的特點
(二)備學員
視覺型(通過看圖像來學習)
聽覺型(通過聆聽來學習)
體驗型(通過體驗和操作來學習)
小結
教師如何應對不同學習風格的學員:
1)學員的性別比例
2)學員的共同點:
3)學員參加培訓的意願:
4)教師與學員的熟悉程度:
(三)備方法:
講授法:
研討法
案例分析法
情景模擬法
遊戲法
2、選用教學方法應注意的問題:
(四)開頭和結尾的方法:
開場白的技巧:
避免開場陷阱 :
2、結尾的方法:
上好一堂培訓課工夫在課外
和朋友們分享
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