員工激勵培訓教材(PPT 41頁)

一、員工激勵概論
激勵的定義、原則
動機理論
激勵的勝任力模型
二、製定有效激勵方案
激勵的一般形式
激勵方法自我評估
激勵方案製定
三、實施員工激勵
設定目標和挑戰
溝通的持續改善
教練和輔導
EAP
特殊群體員工激勵 - 知識型員工，80/90後員工的激勵
內容
1.1 員工激勵概論
1.2.1 員工需要被激勵時的信號
1.3 激勵的基本模式
1.3 動機理論
1.3.1 動機理論 - 馬斯洛的需求層次理論
1.3.2 動機理論 – 雙因素理論
1.3.2.1 員工被激勵和不被激勵時的表現
1.3.3 動機理論 – 期望理論
1.3.4 動機理論 – 公平理論
1.3.5 動機理論 – 強化理論
1.3.6 動機理論 – 自我效能感理論
1.4 激勵和業績的關係
1.5 激勵的勝任力模型
1.5.1 激勵(EN) 行為等級示例
二、製定有效的激勵方案
2.1 激勵方式 - 希望、信任和鼓勵與讚美
2.2 激勵的一般形式
2.1.1自我評估- 我的激勵策略是什麼？
2.2 激勵方案的製定依據
2.3 激勵方案的技術設計
2.4 骨幹員工激勵方案
2.5 骨幹員工激勵政策
3.1 實施員工激勵對於領導的要求
3.2 設定目標和挑戰
3.3 優秀的績效管理
3.4 溝通的持續改善 – 溝通的PAC策略
3.5 衝突管理
3.6 教練和輔導
3.6.1 了解你的團隊的職業定位 - 職業錨
3.6.2 找到團隊成員的職業驅力
3.6.3 充分授權
3.6.4 培育人才 – 職場導師計劃
3.6.5 輔導
3.7 員工關係新概念 - EAP
3.8 特殊群體員工的激勵 – 知識型員工
3.9 特殊群體員工的激勵 – 80、90後員工
總結
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