做情緒的主人之善於控製情緒(PPT 32頁)
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做情緒的主人之善於控製情緒(PPT 32頁)內容簡介
回顧知識
複習舊課之情緒的作用
人有喜怒哀樂,月有陰晴圓缺,所以我們就應該成為情緒的奴隸嗎?
Part1動動腦,想一想
踢貓效應
孩子的做法告訴我們,如果一味用“以牙還牙,
以眼還眼”的態度去處理情緒,
不但可能解決不了事情,更可能導致事情惡性循環。
二、排解不良情緒
青少年情緒具有不穩定、易變的特點
二、排解不良情緒
當你麵對與來信小朋友同樣的問題,你會怎麼辦??
問卷揭秘2
生活不是一帆風順,所以調整情緒,得學會方法
三、情緒調控的方法
(1)注意轉移法
(2)合理發泄法
(3)理智控製法
方法小結
本課小結
上麵的情緒三態說明了什麼??
課後作業
..............................
複習舊課之情緒的作用
人有喜怒哀樂,月有陰晴圓缺,所以我們就應該成為情緒的奴隸嗎?
Part1動動腦,想一想
踢貓效應
孩子的做法告訴我們,如果一味用“以牙還牙,
以眼還眼”的態度去處理情緒,
不但可能解決不了事情,更可能導致事情惡性循環。
二、排解不良情緒
青少年情緒具有不穩定、易變的特點
二、排解不良情緒
當你麵對與來信小朋友同樣的問題,你會怎麼辦??
問卷揭秘2
生活不是一帆風順,所以調整情緒,得學會方法
三、情緒調控的方法
(1)注意轉移法
(2)合理發泄法
(3)理智控製法
方法小結
本課小結
上麵的情緒三態說明了什麼??
課後作業
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