5S知識培訓課件(PPT 45頁)
5S知識培訓課件(PPT 45頁)內容簡介
三、推行5S的目的
5S之間的關係圖
（一） 整理 將物品區分為有用的與無用的，並將無用的物品清除掉。
（二）整頓 合理安排物品放置的位置和方法，並進行必要的標識。
實施要點——三定原則：定物、定位、定量。
實施要點——標識：在現場進行適當的標識
（四）清潔 持續推行整理、整頓、清掃工作，並使之規範化、製度化，保持工作場所的幹淨整潔、舒適合理。
（五）素養 要求工作人員建立自律和養成從事5S工作的習慣，使5S的要求成為日常工作中的自覺行為。
四、對5S的認識誤區
誤區2——5S就是把現場搞幹淨
誤區3：5S隻是生產現場的事情
誤區5——工作太忙，沒有時間做5S
誤區說明： ——首先是缺少平等意識，
認為清掃之類的粗活理應由清潔工或員工來完成。
讓設計人員做5S是很大的浪費，設計人員的工資是清潔工工資的好多倍。
——其次，沒有認識到5S對自身工作效率提升的作用。正確認識：
——5S是所有員工工作的一部分，良好的工作習慣和問題意識也是技術人員素養提升的重要內容，
必須像對待技術工作一樣對待5S。
誤區7——我們這個行業不可能做好5S
誤區8——我們的員工素質差，搞不好5S
誤區9——認為5S活動推進就是5S
誤區10——開展5S活動主要靠員工
五、常見的5S問題
一、物品管理方麵的問題
三、員工精神麵貌方麵的問題
四、區域管理方麵的問題
五、作業方麵的問題
六、設備方麵的問題
七、工作環境方麵的問題
5S管理知識30問
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5S之間的關係圖
（一） 整理 將物品區分為有用的與無用的，並將無用的物品清除掉。
（二）整頓 合理安排物品放置的位置和方法，並進行必要的標識。
實施要點——三定原則：定物、定位、定量。
實施要點——標識：在現場進行適當的標識
（四）清潔 持續推行整理、整頓、清掃工作，並使之規範化、製度化，保持工作場所的幹淨整潔、舒適合理。
（五）素養 要求工作人員建立自律和養成從事5S工作的習慣，使5S的要求成為日常工作中的自覺行為。
四、對5S的認識誤區
誤區2——5S就是把現場搞幹淨
誤區3：5S隻是生產現場的事情
誤區5——工作太忙，沒有時間做5S
誤區說明： ——首先是缺少平等意識，
認為清掃之類的粗活理應由清潔工或員工來完成。
讓設計人員做5S是很大的浪費，設計人員的工資是清潔工工資的好多倍。
——其次，沒有認識到5S對自身工作效率提升的作用。正確認識：
——5S是所有員工工作的一部分，良好的工作習慣和問題意識也是技術人員素養提升的重要內容，
必須像對待技術工作一樣對待5S。
誤區7——我們這個行業不可能做好5S
誤區8——我們的員工素質差，搞不好5S
誤區9——認為5S活動推進就是5S
誤區10——開展5S活動主要靠員工
五、常見的5S問題
一、物品管理方麵的問題
三、員工精神麵貌方麵的問題
四、區域管理方麵的問題
五、作業方麵的問題
六、設備方麵的問題
七、工作環境方麵的問題
5S管理知識30問
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