如何做個優秀的班組長（PDF 55頁）
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- 班組長管理
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如何做個優秀的班組長（PDF 55頁）內容簡介
一、班組長的角色定位與認知
二、職業道德
三、班組現場管理之----6S
四、班組長的日常管理
五、卓越的品質管控
六、如何輔導及激勵你的下屬
七、如何處理好與上級的關係
班組長的地位和使命
班組長的素質要求
班組長的角色轉換
班組長正麵的工作態度
優秀班組管理法的“六個三”
指揮家的手
懂管理，會帶兵打仗，會使用兵法
專家的腦
懂技術，會指導生產，會運用劍法
慈悲家的心
懂人情，會體貼員工，會運用心法
能力高 ，意願高 → （精 品）
能力高 ，意願低 → （毒 品）
能力低 ，意願高 → （半成品）
能力低 ，意願低 → （報廢品）
..............................
二、職業道德
三、班組現場管理之----6S
四、班組長的日常管理
五、卓越的品質管控
六、如何輔導及激勵你的下屬
七、如何處理好與上級的關係
班組長的地位和使命
班組長的素質要求
班組長的角色轉換
班組長正麵的工作態度
優秀班組管理法的“六個三”
指揮家的手
懂管理，會帶兵打仗，會使用兵法
專家的腦
懂技術，會指導生產，會運用劍法
慈悲家的心
懂人情，會體貼員工，會運用心法
能力高 ，意願高 → （精 品）
能力高 ，意願低 → （毒 品）
能力低 ，意願高 → （半成品）
能力低 ，意願低 → （報廢品）
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