班組長能力提升係列培訓教材(PPT 57頁)

班組長能力提升係列培訓—基礎篇1
如果您想睡覺，還是回到宿舍躺在床上為好；
如何您想提升自己，還是珍惜機會專心聽講為好。
班長——一個充滿軍事色彩的術語
班長——士兵的第一階梯，將帥的搖籃
正是班長，構成了整個軍隊的靈魂——拿破侖
以色列國防軍陸軍條列規定：
隻有在作戰部隊擔任過班長的戰鬥人員，
才能被任命為軍官。
茲任命：戈蘭旅中校約尼-內塔尼亞胡
任以色列國防軍耶路撒冷旅一團三連十班長
一流企業看基層
二流企業看中層
三流企業看高層
各位班組長：
1、你是否覺得你在企業中很重要？
2、你的崗位賦予你怎樣的權利，你又承擔著怎樣的責任？
3、哪些問題經常困擾著你的工作？
5、在你所在的部門裏，你是最好的班組長嗎？你們的差距在哪裏？
6、你該怎麼辦？
那麼
成為優秀的班組長，並從優秀走向卓越。你準備好了嗎？
讓我們一起開始吧！！！
培訓對象：班組長及基層管理人員
培訓方式：授課、討論互動
培訓形式：企業內訓
培訓時間：2小時
培訓目的：
幫助班組長在短時間內掌握管理的基本知識和實戰技巧
1、對組織來講：
是建立學習型組織的最佳手段 ；
是激勵員工工作積極性的重要措施；
是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作；
使企業培養人才、留住人才、提高效益、增強核心競爭力。
2、對個人來講：
個人價值的承認和提升
參與競爭的手段
一、認識你的角色定位
2、肩負著現場指導的責任
5、班組長的使命
比上級期待的工作成果做得好；
懂得提升工作效能與效率的方法；
一定在指定的期限內完成工作；
工作時間，集中精神，專心工作；
任何工作都要用心去做；要有防止錯誤的警覺心；
對上司交辦的工作要注意有反饋；
做好整理整頓；要有不斷改進工作的意識；
養成節約費用的習慣。
一、組織與協調能力
麵對工作任務開展工作
工作指派和授權能力提升
團隊配合協作
帶領團隊達成工作績效
執行力是一種把想法變成行動，
把行動變成結果，從而保質保量完成任務的能力。
執行能力提升基本模型：
報告、聯係、商討
管理者的產品是員工的行為
培養部下的途徑及方法
一、管理的五項工作和五項內容
1．管理的五項工作
獎罰得當：
大功小賞—沒氣度小功大賞—大家不服
無功受賞—引起眾怨大過小罰—有意袒護
小過大罰—苛刻無過受罰—報複
（一）溝通的四個目的：
溝通就是爭取他人的理解並達成預定目的！
除非不和任何人接觸，否則就離不開溝通！
1、和誰溝通？——確定對象、了解對方
2、溝通什麼？——斟酌內容、預定目的
3、怎麼溝通？——何時何地、何種方式
布置工作說標準
請示工作說方案
彙報工作說結果
回憶工作說感受
總結工作說流程
結束語
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