校園上下樓梯注意安全（PPT 34頁)

上下樓梯是幼兒在園生活中非常容易發生危險的環節。
孩子們在走樓梯時常常一步邁兩、三個台階,或者在樓梯上爬著走,
有時候還連跑帶跳, 邊走邊聊。 而教師常常隻能關注到隊首和隊尾,
看不到中間的幼兒。 那麼如何才能培養良好的上下樓常規,
保證幼兒的安全呢?應從下麵幾個方麵進行教育：
常規方麵
1、能按照預定的規則上下樓梯, 如, 左上右下。
2、注意力集中, 保持安靜, 一個踉著一個走。
3、上下樓梯逐級走, 不跑、不跳、不推、不擠。
學習兒歌，掌握上下樓梯的正確方法。
1、教師邊做動作邊教，幫助幼兒記憶。
教師：“請小朋友們跟我念，並做動作，看看誰做得好，
做得好的孩子都會得到老師的神秘禮物哦。”
《上下樓梯歌》
上下樓梯不擁擠，一個一個跟得齊
手扶欄杆慢慢走，一階一階走上去，
下來還是靠右邊，一個一個有順序，
保證安全是第一，一定一定要牢記。
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