幼兒園食品安全宣傳教育活動方案(DOC 43頁)
幼兒園食品安全宣傳教育活動方案(DOC 43頁)內容簡介
(1)不買露天銷售的食品。
(1)放第一段食物從口腔到食管的動畫。
(1)電腦製作《小豆子的旅行》(或圖片及小豆子旅行的故事錄音)
(2)不買包裝標識內容不全的食品。
(2)健康知識卡片、消化圖、自製健康行為棋
(2)放第二段,了解胃的功能。
(2)食管旁邊有一把小鎖,平時是關閉。如邊吃飯邊講,就會把食物嗆入氣管。
(3)不買感官性狀異常的食品。
(3)大腸裏的殘渣都是些髒的東西,所以大便以後要洗手。
(3)放第三段,提問:小豆子到哪裏去?(小腸)小腸有什麼用呢?
(4)不買偽劣假冒、摻雜使假的食品。
(4)第四段錄音。
(5)經營條件差的食品不能買。
(6)不買過期食品。
一、了解三無食品。
一、教師透過與幼兒談話,引出活動主題
三、嚐試選購安全的食品。
三、讓幼兒自我發現由於進食不當所產生的危險
二、學習選購食品的方法及了解過期食品。
二、引導幼兒了解進食可能遇到的危險
五、教師引導幼兒回顧並總結這天活動的資料,
期望幼兒在日常生活中養成良好的習慣,注意進食安全。
一.觀看“小豆子的旅行”,了解各器官的功能
一、導入新課
一、指導思想
三、聯係實際,提高認識,指導行為
三、教育內容
二.分組找順序排圖
二、講授新課
..............................
(1)放第一段食物從口腔到食管的動畫。
(1)電腦製作《小豆子的旅行》(或圖片及小豆子旅行的故事錄音)
(2)不買包裝標識內容不全的食品。
(2)健康知識卡片、消化圖、自製健康行為棋
(2)放第二段,了解胃的功能。
(2)食管旁邊有一把小鎖,平時是關閉。如邊吃飯邊講,就會把食物嗆入氣管。
(3)不買感官性狀異常的食品。
(3)大腸裏的殘渣都是些髒的東西,所以大便以後要洗手。
(3)放第三段,提問:小豆子到哪裏去?(小腸)小腸有什麼用呢?
(4)不買偽劣假冒、摻雜使假的食品。
(4)第四段錄音。
(5)經營條件差的食品不能買。
(6)不買過期食品。
一、了解三無食品。
一、教師透過與幼兒談話,引出活動主題
三、嚐試選購安全的食品。
三、讓幼兒自我發現由於進食不當所產生的危險
二、學習選購食品的方法及了解過期食品。
二、引導幼兒了解進食可能遇到的危險
五、教師引導幼兒回顧並總結這天活動的資料,
期望幼兒在日常生活中養成良好的習慣,注意進食安全。
一.觀看“小豆子的旅行”,了解各器官的功能
一、導入新課
一、指導思想
三、聯係實際,提高認識,指導行為
三、教育內容
二.分組找順序排圖
二、講授新課
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