班組長基礎管理培訓教材(PPT 69頁)

第一講班組長的素質要求
第二講班組長的指揮和分析藝術
第三講平麵布置調生產線上算
第四講更短、更快、更順的訣竅
第五講班組長要抓好6S活動
第六講目視管理的妙用
第七講班組管理的基本功
第八講班組長要善於創造性思考
本課程的目的
三、人、物、場所三結合
A狀態：人、物、場所三要素均處於良好的、和諧的、
緊密結合的、有利於連續作業的狀態，即良好的狀態。
B狀態：三要素在配置上、結合程度上還有待於進一步改進。
C狀態：是一種嚴重影響作業、妨礙作業、不利於現場生產與管理的狀態，
需立即進行徹底的改造來消除的狀態。
四、定置管理的根本原則
一、塑造一目了然的工作場所
三、對設備的控製對策
設備使用實行定人、定機製度，操作人員須經考核培訓合格發給操
作證後，方準操作。
三好“管好、用好、維修好”
四會：“會使用、會維護、會檢查、會排除故障”
五紀律：遵守操作規程，保持設備整潔，發現異常就處理，
遵守交接班製度，管好工具和附件
二、創新的進軍號
三、時代呼喚創新
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