從技術到管理之組長管理能力提升訓練教材(ppt 44頁)
從技術到管理之組長管理能力提升訓練教材(ppt 44頁)內容簡介
第一部分:組長的管理基礎
企業三個層次管理的支撐
挑戰:來自於三基的壓力
挑戰一:精細化帶來的管理摩擦
挑戰二:員工需求與管理需求不一致
班組傳統管理方式的致命缺陷(催生三無班組)
團隊管理與時俱進的三個轉變
一、智-從被動管理到主動領導
知人善用:打造差異化的管理方式
應用-卡裏案例引發的思考:邏輯能力、條理性
管理實踐建議:
二、嚴—從感性管理到理性決策
思考:管理者需要具備的基本素質
關鍵要點二:一手抓分寸,掌握權變思想
小結:管理能力的變遷-----從感性管理到理性決策
三、信-敬事而信避免進入雷區
實踐案例
小結:敬事而信,凡事常懷敬畏之心
四、勇-行為與信念的高度一致
1.做事的理念:挑戰現狀,積極試驗與冒險
高效管理三部曲
(二)洞悉檢查的本質:是一種持續改善的反饋管理
(三)檢查與評比(競賽)結果透明化——用好心理效應
管理建議:
五、仁-人心所向的組織感召力
第一重境界:-破解中國人的傳統心靈枷鎖
第二重境界:精神需求滿足-行為與信念符合
第三重境界:標杆塑造與班組文化傳播
小結:E時代的層級化激勵
考驗:是否能締造優勢互補的團隊
第三部分:班組日常管理機製設計
活力管理機製
輪值管理機製的管理實踐
賽馬機製的管理實踐
鏈鎖機製的管理實踐
評議機製的管理實踐
榮譽管理機製
分享的平台與形式
分享管理機製
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企業三個層次管理的支撐
挑戰:來自於三基的壓力
挑戰一:精細化帶來的管理摩擦
挑戰二:員工需求與管理需求不一致
班組傳統管理方式的致命缺陷(催生三無班組)
團隊管理與時俱進的三個轉變
一、智-從被動管理到主動領導
知人善用:打造差異化的管理方式
應用-卡裏案例引發的思考:邏輯能力、條理性
管理實踐建議:
二、嚴—從感性管理到理性決策
思考:管理者需要具備的基本素質
關鍵要點二:一手抓分寸,掌握權變思想
小結:管理能力的變遷-----從感性管理到理性決策
三、信-敬事而信避免進入雷區
實踐案例
小結:敬事而信,凡事常懷敬畏之心
四、勇-行為與信念的高度一致
1.做事的理念:挑戰現狀,積極試驗與冒險
高效管理三部曲
(二)洞悉檢查的本質:是一種持續改善的反饋管理
(三)檢查與評比(競賽)結果透明化——用好心理效應
管理建議:
五、仁-人心所向的組織感召力
第一重境界:-破解中國人的傳統心靈枷鎖
第二重境界:精神需求滿足-行為與信念符合
第三重境界:標杆塑造與班組文化傳播
小結:E時代的層級化激勵
考驗:是否能締造優勢互補的團隊
第三部分:班組日常管理機製設計
活力管理機製
輪值管理機製的管理實踐
賽馬機製的管理實踐
鏈鎖機製的管理實踐
評議機製的管理實踐
榮譽管理機製
分享的平台與形式
分享管理機製
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