某教室5S管理的定義(ppt 27頁)

某教室5S管理的定義目錄：
一、5S提出的背景
二、教室5S管理

某教室5S管理的定義內容簡介：
在學生管理中融入5S管理思想，可以使學生初步掌握5S的基本原理，樹立5S管理意識。清除學生中普遍存在的做事馬虎、行為渙散、責任意識不強、衛生意識差的不良習慣。養成凡事認真、行為規範、遵章守法、文明禮貌、認真負責的習慣，養成執著、持之以恒的品質，進而達到提升行為素質的目的，以便走上工作崗位後，能盡快適應企業對員工的要求。
整理—教室內物品，講課桌上物品，學生課桌內、外物品，教室張貼物品，區分要與不要。整頓—教室內勞動工具、體育用品等擺放在教室角落，學生桌椅要保持整齊，離開時，桌內要整齊，桌麵要幹淨。學校通知要張貼整齊。
素養—教室內物品，講課桌上物品，學生課桌內、外物品，教室內張貼物品，清理及時，擺放整齊有規律，黑板幹淨整潔，教室衛生幹淨，窗戶明亮，有幽雅、高尚的教室文化，製度健全，職責明確。

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