某電子公司6S推行實施教材(doc 24頁)
某電子公司6S推行實施教材(doc 24頁)內容簡介
某電子公司6S推行實施教材目錄:
一、6S的起源
二、6S的來曆
三、推行6S的目的
四、推行6S的作用
五、6S推行重點
某電子公司6S推行實施教材內容簡要:
6S活動的精髓
6S就是去做好我們本來就應該做好的事.
6S就是清除浪費的活動.
6S就是全員參加的活動.
6S最要的就是從行動開始.
6S就是從形勢化 行動化 習
一、6S的起源
6S起源於日本,指的是在生產現場中對人員、機器、材料、方法等生產要素進行有效管理,是日式企業獨特的一種管理方法。
1955年,日本5S的宣傳口號“安全始於整理、整頓、終於整理、整頓”,當時隻推行前2S,其目的僅為了確保作業空間和安全,後因生產控製和品質控製的需要而逐步提出後續3S,即“清掃、清潔、修養”,從而其應用空間及適用範圍進一步拓展。1986年,首本5S著作問世,從而對整個日本現場管理模式起到了衝擊作用,並由此掀起5S的熱潮。
根據企業進一步發展的需要,有的公司在原來的5S基礎上增加了節約(Save)及安全(safety)兩個要素形成了“7S”也有的企業加上了習慣化(shiukanka)服務(service)及堅持(shikoku)形成了“10s”。但是萬變不離其中,所謂的“7S”,“10s”都是從“5S”裏衍生出來的。
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