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5S活動培訓課程(PDF 40頁)

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5s 6s管理
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551 KB
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5s活動培訓, 培訓課程
5S活動培訓課程(PDF 40頁)內容簡介
第一章:5S 基本概編
第二章:5S 與各管理係統的關係
第三章:5S 執行技巧
第四章:定置管理的實施
第五章:開展“5S”活動程序
1.1 我們有下列“症狀”嗎?
1.2 5S 是什麼?
1.3 5S 之來源
1.4 5S 之釋解
1.4.1 整理整頓的含義
1.4.2 日本整理、整頓的含義在開展整理、整頓活動時,由於內容具體而
1.5 5S 之間的關係(見圖1)
1.6 5S 活動推進層次(見圖2)
1.7 5S 活動的重點:修養
1.8 推行5S 的的理由作用及目的
1.8.1 推行5S 的理由
1.8.2 推行5S 管理的作用
1.8.3 推行管理的目的
2.1 5S 與管理合理化關係
2.2 5S 與企業改善的關係(見表1)
2.3 5S 與質量管理體係的關係
2.3.1 5S 與ISO9000 之關係(見表2)
2.3.2 5S 與ISO9000 關係之二(見圖4)
3.3.4 清掃的推行方法
3.3.4.1 例行掃除、清理汙穢
3.3.4.2 調查髒汙的來源,徹底根除
3.3.4.3 廢棄物放置的區規劃、定位
3.3.4.4 廢棄物的處置
3.3.4.5 建立清掃準則共同執行
3.3.5 開展清掃活動注意事項
4.1 定置管理的含義
4.2 定置管理的類型
4.3 定置管理內容
4.3.1 生產廠區的定置內容
4.3.2 車間定置內容
4.3.3 庫房定置內容
4.3.4 辦公室定置內容
4.4 定置管理的通用設計原則
4.4.3 設法養成“整潔”的習慣
4.5 定置管理技法
4.5.1 現場診斷
4.5.2 作業研究
4.5.3 工藝分析
4.5.4 動作分析
4.5.5 環境因素分析
4.6 定置管理圖
4.6.1 車間定置圖
4.6.2 區域定置圖
4.6.3 辦公室定置圖
4.6.4 庫房定置圖
4.6.5 工具箱定置圖
4.6.6 辦公室定置圖
4.6.7 文件資料櫃定置圖
4.7 定置管理的操作
4.7.1 整理(第一個S)
4.7.2 整頓(第二個S)
4.7.3 清掃(第三個S)
4.7.4 清潔(第四個S)
4.7.5 修養(第五個S)
4、教育訓練
5 儀容
5 洗手間
5.1 開展“5S”活動的程序(見表3)
5.2 5S 檢查表的編製
5.2.1 案例1:整理和整頓活動檢查表(見表4)
5.2.2 案例2:清掃、清潔活動檢查表(見表5)
5.2.3 案例3:保養活動檢查表(見表6)
5.2.4 案例4:整理和整頓效果檢查表(見表7)
5.2.5 案例5:清掃、清潔效果檢查表(見表8)
5.2.6 案例6:修養效果檢查表(見表9)

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