企業班組現場管理課件(PPT 183頁)
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企業班組現場管理課件(PPT 183頁)內容簡介
主題一:微觀班組管理的地位
主題二:班組管理特點與內容
主題三:現場管理素質與技能
企業班組現場管理
經典案例導入:企業失敗在哪裏?
以下是吳炳新自述“15大失誤”的主要內容:
啟示:問題出在微觀,成功贏在細節!
精通管理·團隊協作·整體素質
一、認識管理:微觀管理與渺觀管理
案例導入:和諧的微觀路徑——3+2激發班組細胞活力
1.了解:微觀管理領域
微觀管理(Micromanagement)定義:
微觀管理五個基本麵
2.微觀管理優勢——重視技術方法
科學管理
目標管理
行為科學——馬斯洛需要層次論
需要層次論 PK雙因素理論
3.渺觀管理——微觀管理的基礎
應用渺觀管理思想的七個“小”措施
渺觀管理策略
主題二:班組管理的特點與內容
案例1-1:分散作業管理的困惑
1.班組的特點:
2.班組的管理內容:
3.班組現場管理五大任務:
4.現場管理的八大原則
5.班組最基本的六個管理要素:
6.現場管理五步鐵律
7班組管理的發展趨勢:
一、班組長的素質與能力
案例分析3-1:老好人周姐
案例分析3.2:忙碌的小馬
案例3.3:哥們兒義氣的老趙
問題:
案例分析3.4:劉力該不該參加競聘?
1.班組長的基本素質
2.班組長的能力
陳李翔:我國產業現場的8項核心技能:
勞倫斯·彼得:木桶理論?
冰山理論:
理論應用分析
案例3.5:可能被炒的7個外部信號
分析:職場短命英雄的五大致命內傷
二、車間主任角色定位與執行力提升技巧
1.車間主任角色定位
2.影響車間主任執行力的九個多餘動作:
3.提高車間主任執行力七大技巧
4.優秀班組長(車間主任)是怎樣練成的?
企業班組長通常要麵對的幾個問題
目標結構
個人目標與組織目標關係模式
職場中職業選擇的四個模式
個人發展與成功曲線
如何忠誠做人?
將員工從利益觀引向責任感、榮譽感和使命感
從四個方麵來培養:
三、班組現場常用管理方法
現場管理的方法
(一)5S管理
5S活動目的
5S的含義
1.5S的八大作用
2.5S的效果
3.5S的真蒂
(二)消除浪費
如何增加經營利潤
1.製造業經營理念
2.浪費問題:企業每天都在燒錢
什麼是浪費?
工廠中常見的七大浪費
(三)QC小組活動
(1)QC小組活動的特點
(2)QC小組活動的程序
(3)成果報告的編寫思路
相關案例:
(四)現場指導
1.現場指導的理解
2.現場OJT的要點
3.班組現場OJT實施的五個步驟
示範六要點:
案例3.8:小王的問題出在哪裏?
評點:
(五)現場班前會
案例3.9:天能電石公司的“早晨碰頭會”
1.現場班前會召開的意義
2.現場班前會召開的目的
3.現場班前會要講解的業務工作內容:
4.現場班前會的程序性內容
5.有效利用現場班前會的技巧
四、班組層級關係與溝通技巧
案例3.10:“甩包袱”的管理方式
問題原因分析:
這種處理問題的思路將可能會出現下列問題:
解決問題的基本思路:
人際關係的重要性
1.班組主要關係結構
2.班組管理關係異常十大表現
4.班組管理關係協調與處理藝術
5.班組管理工作中的溝通技巧
案例3.11:溝通有時也會產生對立
分析:
(1)人際溝通的一般過程
(2)溝通的技巧
(3)溝通的關鍵:搭建溝通平台
案例3.12:服裝交易中的價格溝通
啟 示
五、班組團隊與文化營建技巧
案例3.1 3:小張的錯誤
1.班組建設與管理的誤區與改進技巧
班組建設與管理的誤區
班組建設與管理的誤區與改進技巧
2.員工心態調適及方法
(1)職業能力與回報的公平性
(2)心態形成原因及問題心態表現
(3)班組成員心態調適技巧
3.班組團隊建設
(1)團隊形式開展工作的優勢
案例3.14:什麼是“鯰魚效應”?
案例3.15:玻色子:擾動現象
啟示:
(2)高績效團隊的八個特征
(3)團隊建設的策略
(4)團隊成員的激勵技巧
4.班組文化建設
案例3.16:效益優先
(1)班組文化的含義及功能作用
(2)班組文化建設的具體內容
(3)班組文化建設的方法
案例3.17:以身作則
班組文化建設的方法
本次培訓作業:
企業班組現場管理考證用書
課程結束
..............................
主題二:班組管理特點與內容
主題三:現場管理素質與技能
企業班組現場管理
經典案例導入:企業失敗在哪裏?
以下是吳炳新自述“15大失誤”的主要內容:
啟示:問題出在微觀,成功贏在細節!
精通管理·團隊協作·整體素質
一、認識管理:微觀管理與渺觀管理
案例導入:和諧的微觀路徑——3+2激發班組細胞活力
1.了解:微觀管理領域
微觀管理(Micromanagement)定義:
微觀管理五個基本麵
2.微觀管理優勢——重視技術方法
科學管理
目標管理
行為科學——馬斯洛需要層次論
需要層次論 PK雙因素理論
3.渺觀管理——微觀管理的基礎
應用渺觀管理思想的七個“小”措施
渺觀管理策略
主題二:班組管理的特點與內容
案例1-1:分散作業管理的困惑
1.班組的特點:
2.班組的管理內容:
3.班組現場管理五大任務:
4.現場管理的八大原則
5.班組最基本的六個管理要素:
6.現場管理五步鐵律
7班組管理的發展趨勢:
一、班組長的素質與能力
案例分析3-1:老好人周姐
案例分析3.2:忙碌的小馬
案例3.3:哥們兒義氣的老趙
問題:
案例分析3.4:劉力該不該參加競聘?
1.班組長的基本素質
2.班組長的能力
陳李翔:我國產業現場的8項核心技能:
勞倫斯·彼得:木桶理論?
冰山理論:
理論應用分析
案例3.5:可能被炒的7個外部信號
分析:職場短命英雄的五大致命內傷
二、車間主任角色定位與執行力提升技巧
1.車間主任角色定位
2.影響車間主任執行力的九個多餘動作:
3.提高車間主任執行力七大技巧
4.優秀班組長(車間主任)是怎樣練成的?
企業班組長通常要麵對的幾個問題
目標結構
個人目標與組織目標關係模式
職場中職業選擇的四個模式
個人發展與成功曲線
如何忠誠做人?
將員工從利益觀引向責任感、榮譽感和使命感
從四個方麵來培養:
三、班組現場常用管理方法
現場管理的方法
(一)5S管理
5S活動目的
5S的含義
1.5S的八大作用
2.5S的效果
3.5S的真蒂
(二)消除浪費
如何增加經營利潤
1.製造業經營理念
2.浪費問題:企業每天都在燒錢
什麼是浪費?
工廠中常見的七大浪費
(三)QC小組活動
(1)QC小組活動的特點
(2)QC小組活動的程序
(3)成果報告的編寫思路
相關案例:
(四)現場指導
1.現場指導的理解
2.現場OJT的要點
3.班組現場OJT實施的五個步驟
示範六要點:
案例3.8:小王的問題出在哪裏?
評點:
(五)現場班前會
案例3.9:天能電石公司的“早晨碰頭會”
1.現場班前會召開的意義
2.現場班前會召開的目的
3.現場班前會要講解的業務工作內容:
4.現場班前會的程序性內容
5.有效利用現場班前會的技巧
四、班組層級關係與溝通技巧
案例3.10:“甩包袱”的管理方式
問題原因分析:
這種處理問題的思路將可能會出現下列問題:
解決問題的基本思路:
人際關係的重要性
1.班組主要關係結構
2.班組管理關係異常十大表現
4.班組管理關係協調與處理藝術
5.班組管理工作中的溝通技巧
案例3.11:溝通有時也會產生對立
分析:
(1)人際溝通的一般過程
(2)溝通的技巧
(3)溝通的關鍵:搭建溝通平台
案例3.12:服裝交易中的價格溝通
啟 示
五、班組團隊與文化營建技巧
案例3.1 3:小張的錯誤
1.班組建設與管理的誤區與改進技巧
班組建設與管理的誤區
班組建設與管理的誤區與改進技巧
2.員工心態調適及方法
(1)職業能力與回報的公平性
(2)心態形成原因及問題心態表現
(3)班組成員心態調適技巧
3.班組團隊建設
(1)團隊形式開展工作的優勢
案例3.14:什麼是“鯰魚效應”?
案例3.15:玻色子:擾動現象
啟示:
(2)高績效團隊的八個特征
(3)團隊建設的策略
(4)團隊成員的激勵技巧
4.班組文化建設
案例3.16:效益優先
(1)班組文化的含義及功能作用
(2)班組文化建設的具體內容
(3)班組文化建設的方法
案例3.17:以身作則
班組文化建設的方法
本次培訓作業:
企業班組現場管理考證用書
課程結束
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