TWI與車間管理能力提升訓練課程(PPT 143頁)

認清企業發展的趨勢
尋找規律
在實際操作中搜集信息
設備管理的三要素
物料超市化JIT管理
生產現場的常用管理方法
現場管理工作重點
夯實現場基礎管理（5S是什麼?）
5S記憶短語
事務部門管理基礎
規範高效
通過標準化獲得穩定
生產平衡（一個流）
目視管理的水準
看板管理的作用
工作知識的教導
教導前的準備
實例：教導時間表
第一階段——準備
第二階段——示範
第三階段——實作
第四階段——上線
OnePointLesson(點滴教育)
工作教導應有的理念
現在企業競爭的五張王牌
好團隊的七個特征
搭建學習交流平台
案例：豐田公司設備保全教育（OJT教育）
現場OJT教育室VCD欣賞
建立配套的激勵製度
好團隊從?做起
導入信息管理
員工質量意識的再造
【人】的問題的四種發生型類
兩圖一表的妙用
排列圖
對策表
找出主要原因
案例:你會如何處理這件事？
生產現場問題解決的係統思維方法
5Why分析演練--為何活塞動作遲緩
東西方工作問題挖掘與改善對比
問題處理四步法
從遊戲中體會解決問題的方法
創新的法則
創新
消除浪費和創造價值
提案與改善之旅活動
工作改善的八字訣
工作關係
工作分派時應考量的原則
工作跟催
溝通三行為
蘇格拉底說
溝通策略的分析運用
三種狀態
說話識別PAC:
管理者必備的五個條件
安全管理的三原則
零的原則
預先的原則
全員參與的原則
安全隱患識別—安全隱患評價
什麼是風險？
如何評價各危險源的風險等級
製定巡查、糾正、改善與預防的標準
製定統一安全標誌
安全隱患識別
建立各部門自主的點檢製度
消防栓點檢表
滅火器點檢表
緊急事件都要有預案管理
推行安全的要領
一、消減人工成本
製造費用（單位製造費用）

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