c語言倉庫貨物管理係統概述(doc 31頁)

內容摘要
1．課程設計目的
（1）鞏固和加深學生對C語言的基本知識的理解和掌握；
（2）掌握C語言編程和程序調試的基本技能；
（3）利用C語言進行簡單軟件設計的基本思路和方法；
（4）提高運用C語言解決實際問題的能力；
（5）掌握書寫程序設計說明文檔的能力。
2．課程設計任務與要求：
任務
設計題目從任務書所列選題表中選取，每人1題。
要求：
1、在處理每個題目時，要求從分析題目的需求入手，進行合理的模塊設計，定義正確函數和自定義數據類型（如結構體類型）、編製上機程序和上機調試等若幹步驟完成題目，最終寫出完整的分析報告。前期準備工作完備與否直接影響到後序上機調試工作的效率。在程序設計階段應盡量利用已有的標準函數，加大代碼的重用率。
2、設計的題目要求達到一定工作量（200行以上代碼），並具有一定的深度。
3、程序設計語言推薦使用C，程序書寫規範，源程序需加必要的注釋並且縮進一致。
4、每位同學需提交可獨立運行的程序；
5、每位同學需獨立提交設計報告書（每人一份），要求編排格式統一、規範、內容充實，不少於10頁（代碼不算）；
6、課程設計實踐作為培養學生動手能力的一種手段，單獨考核。

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