班組長及班組管理培訓教材(PPT 50頁)

1、班組管理中，我的指令下達了，得不到落實……
2、我的意見又和領導不一致……
3、我經常遇到雙重領導……
4、我總是控製不住自己的情緒……
5、我又碰到一個有背景的下屬……
6、今天有兩個員工鬧矛盾了……
7、最近壓力太大，經常晚上睡不著……
8、員工總是質疑我的獎金分配有問題……
一、以身作則、凡事帶頭，吃苦在前、享受在後；有89%的班組長認同此法。
二、家訪、談心、做思想工作；58%班組長認同此法。
三、建立科學、完善的規章製度；41%的班組長同此法。
四、把住獎罰分明關；38 %的班組長認同此法。
五、善於發現問題，並及時解決;26%的班組長認同此法。
六、以人為本的管理；11%的班組長同此法。
七、罰比管靈；3%的班組長認同此法。
八、采取模糊哲學管理；2%的班組長認同此法。

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