學校培訓製度手冊(最新精編)(15個doc)

該文件由18luck新利全站下载 精心編製，在各學校培訓製度手冊中精心挑選整理，讓您在最短的時間獲取最有價值的案例，節約您寶貴的時間。文件包由15個word文檔組成。我將定期升級此文件包。

學校培訓製度手冊(最新精編)(15個doc)目錄:
一、樂山電大犍為分校教師培訓製度
二、仁懷一中教師培訓製度
三、南京醫科大學幹部培訓製度
四、大足縣實驗小學學校培訓製度
五、學校團幹部培訓製度
六、學校培訓製度--青年教師崗前培訓
七、學校培訓製度-安全管理
八、容山中學骨幹教師培訓製度
九、射陽縣實驗小學校本培訓製度
十、小學部教師業務培訓製度
十一、曉蘭希望小學教師培訓製度
十二、淮北市黎苑小學校本培訓製度
十三、玉泉河南小學綜合素質評價培訓製度
十四、食堂從業人員衛生培訓製度
十五、龍泉中學教師培訓製度

學校培訓製度手冊(最新精編)(15個doc)內容簡介:
其中《龍泉中學教師培訓製度》提要如下：
隨著基礎教育課程改革的深化，教師培訓將成為學校發展、教師發展、學生成長的一種迫切需要的發展策略。為了貫徹上級文件精神和迅速提升教師的專業水平，加強教師的培訓力度和質量，特製定如下製度：
一、教師培訓是以促進每個學生的發展和提高教師專業水平為目的，達到全麵推行素質教育進程的目標。
二、建立建全領導機構。學校成立以校長為組長，教導主任為副組長，教研組長為組員的教師培訓領導組。
三、根據學校的教師培訓的需要，積極聘請城內教師來我校進指導和交流。

其中《淮北市黎苑小學校本培訓製度 》提要如下：
一、指導思想：
為了貫徹落實《中共中央國務院關於深化教育改革全麵推進素質教育決定》的精神，充分發揮學校是教師繼續教育培訓的主陣地的作用，不斷提高校本培訓工作的質量和水平，培訓造就一支品德高尚、觀念新穎、業務精湛的師資隊伍，深化教育改革，全麵推進學校素質教育，培養創新人才。
二、校本培訓的目標
1、不斷更新全校教師的教育觀念，更新教師的知識結構和能力結構。要樹立課程意識，倡導學生自主、合作、探究學習的模式。課程不僅是文本課程，更是體驗課程；課程不再隻是知識的載體，而是教師和學生共同探求新知識的過程。教師要創造性地變被動的使用教材為主動地挖掘教材，成為課程的開發者。
2、進一步發展教師教學個性，特長，使之具有鮮明的教育教學個性，並創造出自己的教育教學風格特色。

..............................