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2004年4月全國自考農業推廣學試題

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教育自學試題
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自考, 農業推廣, 推廣學, 試題

2004年4月全國自考農業推廣學試題內容簡介

2004年4月全國自考農業推廣學試題

課程代碼:02678

第一部分選擇題(共45分)

一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個備選項中隻有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題後的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.農作係統開發推廣方式最突出的特點是()

A.能大幅度地提高作物產量

B.能大幅度地增加農民的收入

C.密切了推廣人員與科研人員之間的關係

D.農民知識更新快

2.農業推廣組織在形式上是一種()

A.溝通渠道B.推廣目標決策係統

C.服務機構D.推廣工作實施係統

3.在我國農業推廣史上,首創培訓與試驗、示範、推廣相結合推廣範例的農學家是()

A.賈思勰B.趙過

C.黃道婆D.徐光啟

4.農業推廣中,每項創新農業中的應用呈現明顯的周期性,其中創新廣泛應用的時期稱為()

A.試驗示範期B.發展期

C.成熟期D.衰減期

5.在製定農業推廣計劃時,其計劃對象應是()

A.推廣人員B.農民

C.推廣項目D.推廣信息

6.農業推廣過程應是()

A.雙向溝通過程B.單向溝通過程

C.相互聯係過程D.向一個方向運動的過程

7.成果產出以後能否形成現實生產力,關鍵在於()

A.成果擴散係統B.成果采納係統

C.目標團體係統D.推廣服務係統

8.方法示範這種形式屬於()

A.培訓訪問B.成果示範

C.大眾傳播D.集體指導

9.要提高經濟上限,首先要提高()

A.技術上限B.經濟效益

C.資金周轉D.農民素質

10.推廣項目年經濟效益除以參加推廣的人數是()

A.年經濟效益B.推廣年人均效益

C.推廣成效率D.推廣直接效益

11.下列生產要素中,在一定範圍內不能互相替代的是()

A.勞動手段B.勞動對象

C.勞動力D.組織

12.現代農業推廣的涵義更側重於()

A.新技術的傳授B.信息傳播

C.農村經濟的快速發展D.資源的利用

13.在S—M—C—R溝通模式中,M代表的含義是()

A.發信者(信息源)B.溝通途徑

C.收信者D.信息

14.最初實施“豐收計劃”的年份是()

A.1984年B.1985年

C.1986年D.1987年

15.農業推廣人員老、中、青的組成合理結構應是()

A.倒塔形B.順塔形

C.柱形D.蜂腰形

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題後的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

16.構成農業發展的三種要素是()

A.農業推廣B.農業產業化

C.農業教育D.農業經濟

E.農業研究

17.對農業推廣工作進行評價的原則有()

A.實事求是B.因地製宜

C.綜合效益高D.群眾自願

E.近期能取得很好的經濟效益

18.農業推廣人員的素質結構,一般包括()

A.專業結構B.能級結構 C.年齡結構

D.知識結構 E.能力結構

19.大眾傳播法的特點是()

A.信息傳播速度快B.信息傳播成本高

C.傳播的技術、信息具有權威性 D.難以進行雙向溝通

E.效益高

20.下列屬於農業知識信息係統亞係統的有()

A.用戶B.推廣


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