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2005年10月自考大學語文(本)試題

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教育自學試題
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自考, 大學, 語文, 試題

2005年10月自考大學語文(本)試題內容簡介

200510月自考大學語文(本)試題

課程代碼:00011

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

在每小題列出的四個備選項中隻有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題後的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.《李氏將伐顓臾》中,孔子用“虎兕出於柙,龜玉毀於櫝中”來批駁冉有推卸責任的辯解,這種論證方法是( )

A.演繹法  B.歸納法  C.對比法D.類比法

2.《寡人之於國也》中,孟子用“狗彘食人食而不知檢,塗有餓莩而不知發”來揭示當時社會的貧富懸殊,這種表現方法是( )

A.鋪墊B.對比  C.反襯  D.象征

3.李斯《諫逐客書》能夠說服秦王收回逐客成命的根本原因是( )

A.曆史事實論據充分,事實勝於雄辯

B.反複正反對比,納客逐客利害昭彰

C.切中秦王急於統一天下的心理願望

D.排比對偶聯翩,行文氣勢十分充沛

4.下列《“今”》中的論證,通過演繹法證明“今”最可寶貴的是( )

A.屈原的《離騷》,永遠使人人感泣

B.宇宙大化,刻刻流轉,絕不停留

C.時間但有“過去”與“未來”,並無“現在”

D.一掣現有的鈴,無限的過去和未來皆相呼應

5.《五代史伶官傳序》中,最能體現中心論點的語句是( )

A.盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!

B.《書》曰:“滿招損,謙得益。”

C.憂勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也。

D.禍患常積於忽微,而智勇多困於所溺,豈獨伶人也哉!

6.《選擇與安排》中,朱光潛闡發“常山蛇陣”的特點,是為了通過比喻來論證( )

A.每件藝術品都必須突出一個中心意旨

B.每件藝術品都必須抓住幾個典型細節

C.每件藝術品都必須做到層次脈絡清楚

D.每件藝術品都必須是個有生命的整體

7.《張中丞傳後敘》中,作者補記許遠的事跡,采用的方法是( )

A.立論中補記  B.記敘中補記

C.駁論中補記  D.抒情中補記

8.《種樹郭橐駝傳》中,橐駝種樹的基本原理是( )

A.其本欲舒,其培欲平B.勿動勿慮,去不複顧

C.其蒔若子,其置若棄  D.順木之天,以致其性

9.在《報劉一丈書》中,作者描寫幹謁者的行為主要是( )

A.奔走權門,毛遂自薦  B.奔走權門,搖尾乞憐

C.奔走權門,邀功請賞D.奔走權門,索官求爵

10.《故都的秋》中,為了突出北京秋天“色彩濃、回味永”的特色,作者兩次寫到南國之秋的色淡、味淺,這運用的表現方法是( )

A.對比B.類比  C.鋪墊  D.側寫

11.《愛爾克的燈光》中,寫我走過故居時,“這條街、這個建築物開始在我的眼前隱藏起來,像在躲避一個久別的舊友”,這裏運用的修辭手法是( )

A.比喻B.擬人  C.誇張  D.借代


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