通訊員新聞寫作培訓教材(PPT 44頁)
通訊員新聞寫作培訓教材(PPT 44頁)內容簡介
交流三個方麵的問題
問題一:為什麼要寫?
加強通訊員隊伍建設及
提高新聞寫作水平的重要性
二、通訊員應該如何應對呢?
問題二:寫什麼?
如何發現發現有價值的寫作題材
三、怎樣獲取新聞線索
四、寫什麼內容(什麼不能寫)
(一)強化新聞宣傳的保密意識
防民之口甚於防川。新聞宣傳受眾麵廣、
傳播速度快,一旦泄密,難以補救。
原則:業務誰主管,保密誰負責。
歸口管理,統一發布,嚴格控製,把握尺度。
五、對通訊員的要求
五、補充要求-攝影
問題三:怎麼寫?
新聞報道的寫作方法
六、新聞概述
七、消息
(一)消息概述
1.涵義
消息是指對新近發生的有意義的事實進行簡明扼要、
迅速及時的報道的一種新聞體裁。
2.特點
講求時效,采寫發稿迅速、及時,
敘事直截了當,語言簡潔明快,篇幅短小。
3.六要素(五個W 一個H)
何時when何地where何人who
何事what 何故why怎麼樣how
4.結構(5部分)
標題 導語 主體 背景 結尾
..............................
問題一:為什麼要寫?
加強通訊員隊伍建設及
提高新聞寫作水平的重要性
二、通訊員應該如何應對呢?
問題二:寫什麼?
如何發現發現有價值的寫作題材
三、怎樣獲取新聞線索
四、寫什麼內容(什麼不能寫)
(一)強化新聞宣傳的保密意識
防民之口甚於防川。新聞宣傳受眾麵廣、
傳播速度快,一旦泄密,難以補救。
原則:業務誰主管,保密誰負責。
歸口管理,統一發布,嚴格控製,把握尺度。
五、對通訊員的要求
五、補充要求-攝影
問題三:怎麼寫?
新聞報道的寫作方法
六、新聞概述
七、消息
(一)消息概述
1.涵義
消息是指對新近發生的有意義的事實進行簡明扼要、
迅速及時的報道的一種新聞體裁。
2.特點
講求時效,采寫發稿迅速、及時,
敘事直截了當,語言簡潔明快,篇幅短小。
3.六要素(五個W 一個H)
何時when何地where何人who
何事what 何故why怎麼樣how
4.結構(5部分)
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