體育與健康教學進度計劃(DOC 56頁)

（1）原地轉法
（1）稍息——立正
（1）教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導。
（1）教師示範講解
（1）稍息——立正
（2）原地轉法
（2）齊步走——立定
（2）及時發現錯誤及時講解。
（2）原地轉法
（2）教師認真觀察，針對錯誤和不足進行講解和個別指導。
（3）行進間轉法
（3）踏步——立定
（3）講解動作之後，教師帶領學生集體模仿練習。
（3）鼓勵學生不斷進步。1聽教師的統一口令。
（3）踏步——立定
（4）原地轉法
（4）齊步走——立定
（4）及時發現錯誤及時講解。
（4）齊步走——立定
（5）齊步走——立定
（6）行進間轉法
（7）原地轉法
（8）齊步走——立定
（9）行進間轉法
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