促銷必勝完全手冊(doc 24頁)
促銷必勝完全手冊(doc 24頁)內容簡介
促銷必勝完全手冊內容簡介:
A:數學是解決問題的工具
有一個煙廠的官員對我說,你能不能想出一個非常好的促銷手法,要別人沒有用過的,然後又很有效的。
我本來以為我可以,後來我漸漸發現我可能做不到。於是我就開始從數理形態上留心促銷的可能的形式和內容。並且趁業務不忙的時候進行了一個統計歸類,然後發現,統計和歸納是很有效的學習辦法。
B:不能忘記的人
我記得有一個人從廣州去成都,帶了廣州日報的合訂本,然後他在成都的賓館裏,進行了一次很嚴密的統計。
他對他的客戶說,關於房子的促銷,廣州今年的形態是這樣……,他開始舉例,講促銷行為,講銷售結果。他和客戶就一起找到了辦法。
我承認,舉例是說明問題的一個好的辦法。這個人是不能忘記的。
C:關於方法論和工具箱
關於促銷,我們可以從現象的角度劃分流程,首先是促銷的原因,也叫(噱頭),其次是促銷的形式和讓利的幅度,最後是促銷的組織和實現。
在上麵三個環節,多數人的精力花在了第一環節,或者是多數力量花在了第二環節。對第三環節的重視是不夠的。
現在我總是相信促銷的組織製勝和後發製人,希望能夠將更多的精力花在第三環節,花在促銷管理和促銷效率的方麵。
我願意相信,有效的促銷是在終端上,不是在文字上。
D:現在是我的歸納和舉例,我知識希望說明一個問題,也許站在統計和方法論的角度,使我們更能夠準確地提出和執行嚴密,有效的促銷。
需要說明的是,以下統計和歸類是模糊的,因為常用的促銷行為,基本上都是集幾種促銷模型組合在一起使用的。
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A:數學是解決問題的工具
有一個煙廠的官員對我說,你能不能想出一個非常好的促銷手法,要別人沒有用過的,然後又很有效的。
我本來以為我可以,後來我漸漸發現我可能做不到。於是我就開始從數理形態上留心促銷的可能的形式和內容。並且趁業務不忙的時候進行了一個統計歸類,然後發現,統計和歸納是很有效的學習辦法。
B:不能忘記的人
我記得有一個人從廣州去成都,帶了廣州日報的合訂本,然後他在成都的賓館裏,進行了一次很嚴密的統計。
他對他的客戶說,關於房子的促銷,廣州今年的形態是這樣……,他開始舉例,講促銷行為,講銷售結果。他和客戶就一起找到了辦法。
我承認,舉例是說明問題的一個好的辦法。這個人是不能忘記的。
C:關於方法論和工具箱
關於促銷,我們可以從現象的角度劃分流程,首先是促銷的原因,也叫(噱頭),其次是促銷的形式和讓利的幅度,最後是促銷的組織和實現。
在上麵三個環節,多數人的精力花在了第一環節,或者是多數力量花在了第二環節。對第三環節的重視是不夠的。
現在我總是相信促銷的組織製勝和後發製人,希望能夠將更多的精力花在第三環節,花在促銷管理和促銷效率的方麵。
我願意相信,有效的促銷是在終端上,不是在文字上。
D:現在是我的歸納和舉例,我知識希望說明一個問題,也許站在統計和方法論的角度,使我們更能夠準確地提出和執行嚴密,有效的促銷。
需要說明的是,以下統計和歸類是模糊的,因為常用的促銷行為,基本上都是集幾種促銷模型組合在一起使用的。
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