業務管理及員工銷售管理知識訓練(DOC 64頁)

業務管理及員工銷售管理知識訓練(DOC 64頁)目錄：

一、業務主管工作職責
二、年級主任工作職責
三、教研組長工作職責
四、帶班教師工作職責
五、學科師傅基本職責
六、搭班師傅基本職責
七、徒弟基本職責
八、雙語教師工作職責
九、藝教教師工作職責
十、市級骨幹教師管理辦法
十一、區級骨幹教師管理辦法
十二、園級骨幹教師管理辦法
十三、區學科帶頭人管理方法
十四、星級教師評選條例
十五、家長委員會工作章程
十六、年級家委會製度與職責
十七、上海市嘉定區安亭幼兒園
十八、科研工作管理製度
十九、教研活動製度
二十、雙語工作常規管理
二十一、信息技術工作常規管理
二十二、時代廣場的促銷

業務管理及員工銷售管理知識訓練(DOC 64頁)簡介：

保教工作是幼兒園的中心工作。建立加強幼兒園保教常規是為了更好地貫徹實施《幼兒園工作規程》、《學前教育綱要》，對完成保教任務，提高保教質量，促進幼兒身心全麵、和諧發展起到了保證的作用。為此，結合本園實際，製定了教師帶班製度。
一、來園
1、熱情接待幼兒、家長，了解觀察幼兒當日情況。
2、為幼兒創設一個整潔、有條理、美觀、安全的環境。
3、認真組織幼兒參與自主遊戲活動，不擅自離崗。
二、體鍛
1、有計劃地鍛煉幼兒機體，增強身體的適應和抵抗能力。
2、遵循動靜交替、分散與集合相結合、保育和教育相結合。
三、生活活動
1、注重生活活動生活化，培養幼兒養成良好的生活衛生習慣。
2、關心幼兒冷暖，對體弱兒加以護理、照顧。
四、學習活動
1、按日計劃認真組織教學活動，在預設的同時充分考慮喲額生成的空間。
2、麵向全體，注意個體差異，因材施教。
3、教學方法靈活多樣，以激發幼兒興趣、求知欲、培養能力、發展智力為原則。
4、教師情緒飽滿，語言規範，生動形象，師生關係融洽。
五、遊戲
1、教師積極參與，仔細觀察，及時講評，以間接指導為主。
2、以發展的眼光對待每個幼兒，體現教育的目的性。
3、認真組織好各類遊戲，注意個體差異，發揮遊戲功能。

..............................