國際貿易理論與實務教學大綱(doc 29頁)

摘要
一、課程性質：
國際貿易理論與實務是國際貿易專業的必選課，是其核心課程。作為核心課程，國際貿易研究的是國際貿易產生和發展變化的特點和規律以及進出口業務流程。設置本課程的目的，是為使學生掌握馬克思主義關於國際貿易的基本原理和現代國際貿易基本理論；掌握對外貿易政策和措施，掌握進出口貿易具體操作，在各自崗位上為社會主義現代化事業做出自己的貢獻。
二、教學內容
第一章 當代國際貿易
（一）教學目的
通過本章的教學，要求學生重點掌握：國際貿易的基本概念、國際貿易是資本主義生產方式的前提(基礎)和結果(產物)、國際貿易在一國國民經濟中的地位和作用、國際貿易是經濟增長的發動機學說、第二次世界大戰後國際貿易的發展。
（二）教學要點
第一節 國際貿易的基本概念
一、國際貿易與對外貿易
二、對外貿易值與對外貿易量
三、總貿易體係與專門貿易體係
四、貿易差額
五、貨物貿易與服務貿易
六、直接、間接與轉口貿易
七、對外貿易與國際貿易商品結構
八、對外貿易與國際貿易地理方向
九、貿易條件
十、對外貿易係數
第二節 對外貿易的產生與發展
第三節 資本主義時期的國際貿易
一、資本主義產生方式準備時期的國際貿易
二、資本主義自由競爭時期的國際貿易
（一）、國際貿易的趨勢
（二）、國際貿易的地理格局
（三）、國際貿易的商品結構
（四）、國際貿易組織形式的變化
三、向帝國主義過度到第一次世界大戰以前時期（1870—1914年）的國際貿易
（一）、國際貿易趨勢
（二）、國際貿易的地理格局
（三）、國際貿易的商品結構
四、兩次世界大戰之間時期（1914—1938年）的國際貿易
（一）、國際貿易趨勢
（二）、國際貿易的地理格局
（三）、國際貿易的商品結構
第四節 當代國際貿易發展的主要趨勢
一、發展迅速但不穩定
二、國際貿易格局分布很不平衡
三、國際貿易商品結構向高新技術產品發展
四、貿易集團化的趨勢加強
五、國際貿易管理化趨勢加強
六、企業兼並與收購成為爭奪國外市場的重要手段

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