網絡營銷實務課程整體設計(ppt 29頁)

主要內容
一、卓越實用的“教學工廠”
二、行之有效的項目教學
三、改進措施

內容摘要
在本次培訓學習中，南洋理工學院給我們印象最深的是它的“教學工廠”模式。南洋理工學院的“教學工廠” 模式是以學院為本位，而不是以企業為本位；它走過了由模擬到模仿再到融合的過程，已經相當成熟。
它將實際的企業環境引入到教學環境中，並將兩者有機的結合起來； “教學工廠”的重要環節是企業項目和研發項目；項目協調老師具有豐富的企業工作經驗、開發能力和人脈關係。
與南洋理工學院的“教學工廠”類似，我院目前也有自己的“教學工廠”，隻是主體是企業，“教學工廠 ”放在企業，而不是放在學校，比如應用電子技術專業，學生在一年級的第二個學期到南寧多麗電器股份有限公司實習。

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