構建工學結合視角下的新利体育取现 實踐體係(DOC 6頁)

內容摘要
一、申請理由（包括自身具備的知識條件、自己的特長、興趣、已有的實踐創新成果等）
（一）社團自身條件
大學生是最前衛,最具活力,最時尚,最有潛力的一個階層,也是一個集知識,企業管理,理想,活力於一身.以後社會的推動最終會落在大學生手中,而大學校園有是一個集文化,知識,環境,場所,人氣於一身的舞台,可以進行有效的整合,運用。
根據當代大學生的特點,為了適應未來社會的發展,我係於2005年10月在院、係領導的支持下，從自身實際條件出發，開展大學生創業的活動，成立了由學生自主組織的大學生社團——商務物流實踐社。
社團的基本義務是根據經貿係專業和學生的興趣愛好組織各類社會實踐活動，增長學生的知識，提高學生的素質，以達到理論與實踐真正一體化的目的。
社團的宗旨為“竭誠為全體同學服務,展示自己才華，鍛煉與提高自己能力，為將來叩開就業之門積蓄寶貴的能量”。
社團的口號為”相信自我.磨礪自我,充實自我,放飛自我”。
幾年來，通過大家的共同努力，商務實踐社成功舉辦了跳蚤市場、物流運輸車輛配送、物流早餐配送等一係列活動，成員也從成立初始的2人擴大到現有的69人。在這樣一個注重能力的時代,我們的社團大力開展“學以致用、用以促學”的個人實踐活動。我們追求創業的企業管理和過程的磨礪，我們追求閱曆的豐富和頭腦的靈活，我們追求直麵現實和詩性人生，挑戰生活，給自己一副堅強的骨骼!同時，商務實踐社的成立不僅彌補我們在課堂上學不到知識和能力,還讓我們了解了社會.在學校裏我們能幫助一些人取得勤工儉學的崗位,滿足大學生的日常需要,加強學生與學校 學生與社會 各方麵的聯係.
未來的社會，實質是推動的世界。而大學生又是未來知識重要的載體,誰擁有了大學生,誰就擁有了世界。我們的世界需要精彩,需要更新的元素。社團的成立標誌著我院學生能主動進入社會, 反映了大學生在創業中實現自身價值,社會價值,在激烈的社會競爭中學會生存,且增強了我們當代大學生的責任心和創業心,充實廣大學生的業餘生活，幫助他們擴大知識視野，提高學生的素質，培養社會實踐能力，為我們學院以至全省的職業技術學院增加一條亮麗的風景線。

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