現代教育製度與管理培訓課件(PPT 37頁)
現代教育製度與管理培訓課件(PPT 37頁)內容簡介
一、教育製度的含義
二、現代教育製度的分類
三、現代教育製度的演變
四、現代學校教育製度
一、教育管理的意義
二、教育管理實踐的產生和發展
三、教育管理理論的產生和發展
四、教育管理的內容
第十章:現代教育製度與管理
現代教育製度與管理
本章的教學要求
第一節:現代教育製度
教育製度的優點
(二)指令性製度和禁令性製度
(三)宏觀層麵、中觀層麵、微觀層麵的教育製度
(二)現代教育製度的發展及特點
四、現代學校教育製度(重點)
(二)現代學校教育製度的類型及其特點
(三)我國學校教育製度
2、我國現行學校教育製度
(四)現代學校教育製度的發展趨勢
第二節:現代教育管理
(二)教育管理實踐的產生和發展
(三)教育管理理論的產生和發展
2、人際關係理論時期
3、行為科學理論
(3)特點
4、後現代主義理論
(四)教育管理的內容(P309)
..............................
二、現代教育製度的分類
三、現代教育製度的演變
四、現代學校教育製度
一、教育管理的意義
二、教育管理實踐的產生和發展
三、教育管理理論的產生和發展
四、教育管理的內容
第十章:現代教育製度與管理
現代教育製度與管理
本章的教學要求
第一節:現代教育製度
教育製度的優點
(二)指令性製度和禁令性製度
(三)宏觀層麵、中觀層麵、微觀層麵的教育製度
(二)現代教育製度的發展及特點
四、現代學校教育製度(重點)
(二)現代學校教育製度的類型及其特點
(三)我國學校教育製度
2、我國現行學校教育製度
(四)現代學校教育製度的發展趨勢
第二節:現代教育管理
(二)教育管理實踐的產生和發展
(三)教育管理理論的產生和發展
2、人際關係理論時期
3、行為科學理論
(3)特點
4、後現代主義理論
(四)教育管理的內容(P309)
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