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麵向經濟建設主戰場培養高級應用型人才報告(doc 35頁)

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製度建設
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125 KB
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相關資料:
經濟建設, 培養, 高級, 應用, 人才
麵向經濟建設主戰場培養高級應用型人才報告(doc 35頁)內容簡介

麵向經濟建設主戰場培養高級應用型人才報告目錄:
一、在推進人才培養模式改革中形成和強化人才培養特色……………………(1)
(一)建校初期人才培養工作的探索……………………………………….(1)
(二)有組織地推進人才培養模式改革,積極探索人才培養特色……….(2)
(三)有目標、有計劃、有步驟、有組織地展開人才培養模式改革,
積澱形成我校人才培養特色………………………………………….(4)
(四)深化人才培養模式改革,強化人才培養特色 ……………………....(7)
二、在人才培養模式的構建中體現人才培養特色 ……………………..……….(11)
(一)主動適應經濟建設,不斷明確本科人才培養的目標 ………………(11)
(二)依據培養目標,精心設計本科專業人才的培養計劃 ………………(14)
(三)大膽實踐,創新本科人才培養的製度模式 …………………………(21)
三、在人才培養的實踐中弘揚人才培養特色 …………………………………..(23)
(一)構建以夯實基礎為目的的理論知識係統,加強基礎教學…………..(23)
1、按照全麵素質教育的要求設置公共基礎課平台 ……………………(23)
2、按照重學科淡專業的要求構建學科大類基礎課程平台 ……………(25)
3、按照專業特色,設置專業方向選修模塊課程…………………………(26)
(二)強化實踐教學體係,突出實踐能力和創新能力的培養……………..(28)
1、推進實驗課程內容整合,構築基礎、綜合、設計三個平台的實驗
教學體係 …………………………………………………………….(28)
2、加強校內外實習基地建設,推進實習教學環節的“產學研”結合…(30)
3、充分利用現代信息技術和計算機軟件,對實驗或實習進行模擬、
仿真教學 ………………………………………………………...…..(36)
4、加強畢業設計環節、強化學生綜合訓練……………………………..(38)
5、加強第二課堂實踐活動,拓展實踐能力培養的空間………………...(39)
6、加強實踐教學評估、考核和規範管理………………………………..(40)
四、人才培養特色的實踐效果……………………………………………………(41)
(一)促進了教育思想觀念的轉變 ………………………………………(41)
(二)促進了教學改革不斷深化和教學建設不斷加強……………………(42)
(三)促進了教師隊伍教學水平的提升……………………………………(45)
(四)獲得了一批較高水平的改革成果……………………………………(45)
(五)促進了人才培養質量的提高 …………. ……………………………(47)
五、在經濟建設主戰場上彰顯人才培養特色……………………………………(48)

麵向經濟建設主戰場培養高級應用型人才報告內容摘要:
我校的人才培養模式改革,曆時20餘年,經曆了一個伴隨改革開放和現代化建設的步伐,伴隨著高等教育的改革和發展,堅持不懈、不斷探索、不斷推進、不斷發展的曆史進程。人才培養模式改革的不斷深化,促進了人才培養特色的形成和強化。
(一)建校初期人才培養工作的探索
建校初期(70年代後期-80年代初期),圍繞培養合格人才這一根本任務,廣大教師在學校堅持“以教學為中心”和對教學工作和其它各項工作“高標準、嚴要求”的思想指導下,積極探索提高本科人才培養質量的方式和途徑,努力培養又紅又專的冶金工程技術人才。這一階段的探索,保證了本科教學質量,並獲得5項省部級教學成果。畢業生以其基礎紮實、動手能力強、紮根基層、愛崗敬業、勤奮工作,受到了用人單位的歡迎和好評,為剛剛舉辦本科教育的我校的生存和發展,為培養合格的本科人才,起到了奠基的作用。


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