季度績效考核標準及評分表(doc 3頁)
季度績效考核標準及評分表(doc 3頁)內容簡介
季度績效考核標準及評分表內容簡介:
目標要求和等級說明
具豐富本職及相關知識,且能不斷發展新觀念、新方法。
具本職及相關知識,足以擔當目前職務。
僅具本職基本知識,尚可擔當目前職務。
所具知識對目前工作尚嫌不夠。
本職及相關知識貧乏,不堪應付目前工作。
知人善任,能激發部屬潛能,部門士氣高昂、效率高。
能組織與激發部屬潛力,獲部屬信賴,部門效率良好。
基本依職權領導,員工潛能有待進一步激發。
領導力較欠缺,無法整合部屬能力。
領導力差,亟待訓練與加強。
循循善誘,教導有方,員工素質有較大提升。
能致力於對員工的培養與教導,方法適當,員工素質有一定提升。
對員工的培養與教導意識尚可,員工素質略有提升。
對員工的培養與教導意識較差。且培養與教導方法亟待改進。
對員工的培養意識差,聽之任之。
團隊意識強,樂於接納,處處以團隊利益為重,對外工作協調融洽無間。
團隊意識可,能以大局為重,對外工作協調良好、推行順利。
團隊意識有一定欠缺,較不致力於與他人協調。
團隊意識較欠缺,本位意識較濃,對外工作協調性較差。
本位主義嚴重,協調性差。
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目標要求和等級說明
具豐富本職及相關知識,且能不斷發展新觀念、新方法。
具本職及相關知識,足以擔當目前職務。
僅具本職基本知識,尚可擔當目前職務。
所具知識對目前工作尚嫌不夠。
本職及相關知識貧乏,不堪應付目前工作。
知人善任,能激發部屬潛能,部門士氣高昂、效率高。
能組織與激發部屬潛力,獲部屬信賴,部門效率良好。
基本依職權領導,員工潛能有待進一步激發。
領導力較欠缺,無法整合部屬能力。
領導力差,亟待訓練與加強。
循循善誘,教導有方,員工素質有較大提升。
能致力於對員工的培養與教導,方法適當,員工素質有一定提升。
對員工的培養與教導意識尚可,員工素質略有提升。
對員工的培養與教導意識較差。且培養與教導方法亟待改進。
對員工的培養意識差,聽之任之。
團隊意識強,樂於接納,處處以團隊利益為重,對外工作協調融洽無間。
團隊意識可,能以大局為重,對外工作協調良好、推行順利。
團隊意識有一定欠缺,較不致力於與他人協調。
團隊意識較欠缺,本位意識較濃,對外工作協調性較差。
本位主義嚴重,協調性差。
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