某中學教師培訓製度(doc 2頁)

某中學教師培訓製度內容提要：
為建設一支具有良好的素質的教師隊伍，穩步提高教育教學質量，使教師培訓工作進一步規範化、製度化，根據江蘇省中小學管理規範要求，並結合我校的實際情況，特製定本辦法。
一．教師培訓工作的指導思想：思想素質和業務水平並重，理論與實踐相統一，按需培訓、學用一致、注重實效。教師培訓工作要以適應學校發展為依據，以優化教師隊伍結構為目標，以專業現代化建設為核心，以在職為主、注重實踐、多種培訓形式並舉的基本原則，使教師牢固樹立持續進修，終身學習的思想，主動適應學校辦學層次提高、專業現代化建設的需要，推進教師隊伍的職業化進程，加強教師主體地位。
二．教師思想政治素質的培訓要堅持黨的基本路線、黨的教育方針和教師職業道德教育，使教師自覺履行《教師法》規定的義務，做到敬業奉公、教書育人、為人師表。教師業務素質的培訓要以提高教師的基礎知識、專業知識和技能為主，全麵提高教師的教育教學水平和能力，提高應用現代化教育技術的能力。
三．培養對象以中青年教師為主，使全體教師能更好地履行崗位職責，盡可能使教師個人意願與學校需求有機結合，並積極創造條件，及時選拔、重點培養在實際教學、科研工作中湧現出來的優秀中青年教師，使之成為學術骨幹和新的學科帶頭人。

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