我國教職工工作製度(二)(doc 1頁)

我國教職工工作製度(二)內容提要：
一、認真學習鄧小平理論及“三個代表”重要思想，深入貫徹黨的十六大三中、四中全會精神，努力提高政治理論水平和思想道德修養，與時俱進，團結拚搏。
二、刻苦學習素質教育理論，深刻領會課程改革的實質，緊緊圍繞《中國教育發展綱要》，搞好課改工作。嚴格按照教學常規60條做好每個教學環節，勇於創新，積極進取。
三、嚴格執行出勤製度，按時到校，工作時間不會私客，不閑談，不亂串門，不搞娛樂活動。請假時履行手續（主任0.5天，分管校長1天，校長2——6天，7天以上局批）。
四、積極參加校本研修，搞好繼續教育，提高自己的業務水平。將新理念、新技術轉變為較強的教育教學能力。
五、經常認真搞好家訪。辦好家長學校，虛心誠懇地吸取家長意見，調動一切因素全麵提高學生素質。

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