06年教師資格考試《中學心理學》模擬試題3(doc3).doc

一、單項選擇題（2×20份）
1、由某種直接的情境引起的道德情感體驗，從道德情感的表現形式分，主要是一種（ ）。
A、直覺性道德情感體驗 B、 形象性道德情感體驗
C、想象性道德情感體驗 D、倫理性道德情感體驗
2、有些學生雖然知道道德規範，也願意遵守，但卻受個人欲望的支配，不能抗拒誘惑因素，結果幹出了違反道德規範的事。其主要原因是這些學生（ ）。
A、缺乏正確的道德認識 B、缺乏良好的情感
C、道德意誌薄弱 D、沒有掌握正確的道德行為方式
3、學生從道德上理解道德規範並不很難，但是要真正把這種要求轉化為個人的道德需要，形成道德信念，就必須經過道德實踐的親身體驗，其中轉化的“催化濟”是（ ）。
A、道德動機 B、道德評介
C、積極的道德情感 D、道德行為習慣
4、“親其師、信其道”，主要表明了（ ）的作用。
A、道德認識 B、
C、道德動機 D、道德意誌
5、一個集體中多數的道德情感可以形成道德氣氛，成為一種心理環境，對生活在其中的人起潛移默化的作用，這主要表明道德情感的（ ）功能。
A、選擇功能 B、鑒別功能
C、動力功能 D、陶冶功能
6、經過動機鬥爭，道德的動機戰勝非，道德的動機這主要是（ ）的過程。
A、道德認識 B、道德情感
C、道德意誌 D、道德行為

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