浙江省2002年4月小學教師資格認定培訓考試-心理學試題及答案(doc5).doc

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，並將正確答案的序號填在題幹的括號內。每小題1分，共20分)
1.蘇聯心理學家阿格法諾夫做的“拾柴火”實驗是( )
A.觀察法實驗 B.自然實驗
C.實驗室實驗 D.自然實驗與實驗室相結合實驗
2.教育心理學的研究和其它科學研究都應遵循的基本原則是( )
A.客觀原則 B.係統性原則
C.教育性原則 D.發展性原則
3.提出學習過程應始終以人為本，必須重視學習者的意願、情感、需要等的學習觀是( )
A.羅傑斯 B.布魯納
C.班杜拉 D.斯金納
4.學習者根據一定的評價 標準進行自我評價和自我監督來強化相應學習行為是屬於( )
A.直接強化 B.間接強化
C.自我強化 D.替代性強化
5.學習遷移產生的客觀必要條件是( )
A.學生的智力水平 B.學習的理解和鞏固程度
C.學習對象之間的共同要素 D.學習的方法
6.梅耶學習過程模式的主要特點是( )
A.強調新舊 知識之間的相互作用 B.強調模仿的作用
C.強調強化的作用 D.強調暫時神經聯係的建立
7.動機強度與學習效率之間的關係是( )
A.成正比關係 B.成反比關係
C.沒有關係 D.成倒U性曲線關係
8.概念同化的典型方式是( )
A.接受學習 B.發現學習
C. 機械學習 D.有意義學習

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